第三十三章 奖励[第3页/共3页]

但在她答复完成后钱虹虹却给出了分歧的答案：“Neitherbeastsnorbirdswouldhavethebatastheirfriend,sohewasafraidtoleavehishome.Eversincethen,thebatcomesoutonlyatnight.”固然战役结束了但最后的输家是蝙蝠，只能被摈除，躲在阴暗的早晨出没。

答复方才结束就博得了一片掌声。特别是三班的班主任季教员，看着本身的女儿在比赛台上的优良表示，一贯严厉的脸上暴露了欣喜地的笑容，同时也为三班的表示内心有点失落。

又被一班抢先答题，钱虹虹直接答复道：“当代作品多数言词美好，浅显易懂，和古诗词有异曲同工之妙，温馨美好、清幽洁白、明丽清爽、雄浑绚丽、壮阔苦楚、萧瑟苦楚、孤寂冷僻、清冷清幽等。常见的表示技能包含修辞伎俩：比方、拟人、借代、夸大、对偶、排比、对比、双关、设问、反问等，读当代作品能更直接地进入意境中。”钱虹虹的一通答复，流利天然言词美好，杨教员和评委团对望了一眼，点点头，一班加一分。

“请一班答复。”杨发教员瞥见一班抢先举牌大声地喊着一班答复，韶云快速地和季小青说出了本身的答案，让季小青代表一班发言。

第三部分是数学知识竞答，此次是把十道题分两次公布出来，大师把题写在黑板上，三人组个人在黑板上答题，完成直接举牌考证答案，让评委打分。

竞答比赛在热烈的掌声中结束，教诲处梁教员大声宣读获奖名单：“本届“友情杯”竟答赛获得第一名的是初中一年级一班，韶云、钱虹虹、季小青三人组，第二名获得者初中一年级三班，丽婷、静茹、陈忠三人组。第三名是初中一年级二班，吕芳、秦凯，叶欣三人组。上面请获奖的同窗到讲台上支付奖杯和奖金。大师以热烈掌声欢迎他们下台！”在热烈的掌声中，韶云和钱虹虹等人冲动地向领奖台走去，那一刻韶云是冲动的，有了奖金本身能够买喜好的四大名著，这是贰内心的期盼，嘉奖来的太俄然太是时候了。

得益于外文读物，韶云把大师的思惟带到了阿谁奥秘而陈腐的大戈壁中，固然有的同窗不能完整了解英文的意义，但一样被韶云的口语和音色打动。