36.山乡教师[第1页/共3页]

客岁，传闻她儿子代替了她，而她本身被调到了别的黉舍。她的儿子叫朱昂扬，和玉秀是高中期间的临班同窗。别人怯懦脆弱，冷静无闻，可他的名字去赫赫驰名，大师都叫他“猪发瘟。”

朱昂扬把本子拿在手里，大声地朗读着：

你说你爱我，

玉秀就说，“如许看，你的日子蛮好过呢。我看这类孤单的处所也只要你这类人才气呆得住，如果别人，不是憋死了，就是分开了。”

朱昂扬说，“我妈在别的大队教书，我爹一人在家，你说我回家有么子意义？”

玉秀归正没事，就进到了他的屋里。

朱昂扬说，“自寻其乐嘛，能够吹笛子，写大字，看山观景，还能够写写诗，钓垂钓。糊口有没成心机，还是靠本身安排。”

读完，朱昂扬赞不断口地说，“极好极好，真有墨客般的才华。”说着，便对玉秀说，“好，你先坐着，我要好好地为你的诗谱曲。”

玉秀就问，“你和他蛮熟？”

朱昂扬却说，“你和陈杰在一起也有蛮久，只怕光是熏陶也都熏陶会了。”说着，便把本子和笔递到玉秀的手里。

玉秀就说，“那你一小我呆在这里，孤傲一人，也好没意义。”

两人一见面，都笑了。

朱奋发笑了，说，“害我做么子？我又没得钱没得财，又不去招惹别人，谁来害我？”

朱昂扬说，“是我从陈杰那边借的。”

她思虑了一会，就写了起来。然后，递给朱昂扬，说，“莫要见笑。”

朱昂扬更加对劲了，却谦善地说，“没得体例，我不但要本身学，还得要讲授生呢。”接着，又说，“秀妹子，要不，你也写首诗，我把它谱成曲子，让门生们都学着唱。”

玉秀说，“我可不会写诗，也向来没写过诗。”

玉秀把那几句诗看了看，固然只要七八行，但能在报纸上颁收回来，就让她感到了不起。她把日记本还给他，说，“看模样，你还是个进步青年，将来会有出息呢。”

朱昂扬说，“人都想活得热烈，都想有个妹子陪在身边谈情说爱，但是，我家成分不好，没得体例。不过，我现在也都风俗了。”接着，他又拿起一本不知是从那里捡来的非常陈旧的中学地理讲义，对玉秀说，“传闻本年要规复高考，我想去尝尝。”

朱昂扬说，“是秀妹子啊，怕不是来我哩遥远黉舍观察呢？”

她已经有将近两年没有来过这里了，这里仍然是花红满山，阳光灿灿，但却让她看不开甚么情味和兴趣，只是感觉平平平淡，风景如常。她晓得赏花观景要有情感，不然，再都雅的花儿微风景也看不出美感。但她来这里不是来赏花观景的，而是故地重游，重温曾经落空的那些影象。

站在山顶，看着满山遍野的映山红，她还是禁不住唱起了《映山红》。唱到那句“惹要盼得呦赤军来，岭上开遍呦映山红”时，她已是泪流满面。陈杰曾说过：“《映山红》表达了冬子妈在反动的困难期间，对赤军亲人的思念和对夸姣将来的神驰，也表达着赤军必然会返来，反动必然会胜利的固执信心。”可不，映山红年年都会开放，冬子的父亲也终究在岭上开遍映山红的时候返来了。但是，陈杰你会返来吗？她悲观地摇了点头，因为这里不是他的家。

因为回家的巷子要从黉舍门前过，她就从山高低来，朝黉舍那边走去。但是，走到离黉舍不远处，她就听到清澈的竹笛声，是那支当下风行的笛子合奏曲《扬鞭越马运粮忙》。山里的好多伢子都会吹笛子，但是，从未听过这等流利动听的声音。接着，笛子又吹起了《映山红》。那乐声委宛婉转，情义深长。