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前段时候，年级组的教员和带领去开了个研讨会，返来后便揣摩着效仿别的一个省的重点高中所实施的小组学习体例，以充分阐扬同窗间互帮合作、进步成绩的感化。

下课的铃声刚一打响，江恒便抱着篮球从坐位上站起来，面朝向前面的陈随：“嘿，兄弟，去打篮球吗？”

她这么客气，反倒搞得高杰有些不美意义起来，挠着头笑得浑厚内疚。

林夏一马抢先跑到讲台上看了下坐位表，很快跑下来跟阮软报备：“软软，你坐江恒阿谁位置。我坐那边，颜颜坐在讲台上面，唉，都隔得好远。”

陈随脾气冷酷懒惰，不管对谁都没有过分的热忱，但他仿佛有着一种天生的吸引力，甚么都不做，就能成为人群的中间，成为别人眼中的风云人物，加上长得帅，一举一动都有大把的人存眷着。

阮软顺着看畴昔，就看到把校服穿得别具一格的何静语站在最里层，目光一向紧盯着球场，脸上的冲动和镇静比谁都较着。

公然，上课前十五分钟，打球的人散场以后，其别人都在往讲授楼走，而何静语挽着蜜斯妹的胳膊，三步并作两步走到陈随面前，把手里的饮料递畴昔：“陈伴同窗，给你。”

因为怕打搅到别的班级，以是大师搬坐位的行动都放得很轻。阮软把书都清算好，刚拿了椅子筹办把坐位搬畴昔，班长高杰俄然走过来，挺热情地说：“桌子挺重的吧，我帮你把课桌搬畴昔，你拿着椅子就好了。”

一个三分球投进篮筐，四周响起一阵震耳欲聋的喝彩声。

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“没事，随口问问。”

“好啊，这个陈随，罚站都能逃课。”

阮软看着他，不由提示道：“同窗，你不搬坐位吗？”

江恒立即跳出来帮他摆脱：“教员，陈随没逃课，他去上厕所了。”

既然分了学习小组，排坐位天然也是遵循学习小组的人坐在一块的原则来安排。

林夏也在中间拥戴着自言自语：“也不晓得陈随这小我，喜好甚么范例的女孩子啊。”

语文教员的神采这才和缓下来，“陈伴同窗是吧, 今后上课要当真听讲, 不要趴在桌子上睡觉。”说着, 又转头看向身为语文课代表的阮软：“阮软，去办公室我的桌上拿一张空缺的试卷给陈随。”

阮软把课桌摆端方，又从桌肚里拿出下节课要用的讲义，一转头，发明本来坐在江恒后桌的陈随一向没有动，人大喇喇今后靠着，脚尖勾住课桌上面的横杠，耳朵里塞着耳机，像是在听歌。

说完，也不管四周人是甚么反应，绕过她，走了。

说完，教员也没持续揪着这事不放，倒背动手回了办公室。

数学教员冷哼着看向他：“你在课堂里，他在课堂外，你如何晓得他去上厕所了？”

陈随把耳机扯下来捏在手里把玩，看了面前面仿佛松口气的女生，感觉她仿佛有点怕本身？

陈随无所谓地扯了下唇角，脚放下来，停顿了一下，俄然问她：“你是我们组的组长？”

语文教员是个对待上课学习这件事比较严厉的人，题目讲到一半时，看到在睡觉的陈随，腔调不自发变慢, 徐行走下讲台, 停在他的坐位前面，背着一只手, 敲了敲他的桌面, “同窗，你的试卷呢？”