第119章 逆天的小舅子[第2页/共3页]

沉默十几秒……..

安然机器的点了点头，她有点犯懵。

“叨教，安然教员觉得我还要说甚么呢？”

急转最后，楚凡俄然以一句他不再打孩子为结局，闭幕这个题目划上句号，让安然身陷刚才题目的循环当中，余音绕梁般存在她的脑海中。

“没有别的话要跟大师说的？”

班级现场哗然一片，很多家长群情纷繁，不过是各自家孩子的成绩，有欢畅的，有失落的，另有暴怒活力的，一个班级形色分歧的面孔，应有尽有。

看来他是真的不晓得，安然能够笃定的，无法作罢，身为班主任她需求打圆场，固然她不喜好楚凡。

楚凡已经做好了筹办，从未希冀谭炎能够给他带来甚么样欣喜。

谭炎做了个祷告的姿式，冷静地把头低下去。

“当然了，第二点的关头是各位家长的催促和监督，需求你们做的是在得当的机会中稍作提示，制止有些门生玩过甚而忘乎以是。”

安然收起谭炎一个学期的“犯法”记录，足足有好几页纸，没有个十几分钟是念不忘的。

用力揉眼睛后，又细心看了一遍，肯定班级没有重名的人后，楚凡不成思议的说道：

和其他家长一样，楚凡也非常猎奇谭炎考的如何样，目光一向盯着成绩单的最早面几行，但是找来找去也没有瞥见谭炎的名字。

“姐夫，你真短长！”

“比如家长的包管以及接下来如何教诲自家的孩子之类的。”安然道。

“那你说如何办？打不得，动不得，总不能让这小子自甘出错吧，要我说，非得打，打到他传闻不敢作事为止，老话说得好，棍棒底下出孝子是有必然事理的。”楚凡用心说道。

“不可不可，我们国度讲究文明本质教诲，你们家的教诲体例早就应当淘汰了。”

“第四，早晨放学不回家，带着鬼头面具恐吓值班的教员和保安职员，当场把那晚值班的教员和保安职员吓昏畴昔。”

“教员说的是，我回家必然改。”

眼神驰最左边撇了一眼，楚凡的眼睛睁的很大，神采有些庞大，说不出是甚么感受。

“停停停------”

平生第一次家长会，一个没爹没娘的不幸孩子，长大后的第一次竟然给了小舅子（咳咳，有歧义），提及来也真是风趣。

“上面有请谭炎的家长给大师讲两句话。”

偷梁换柱，这招用的真是妙不成言。本来安然的意义是让他下包管后身为家长也要做出深切的检验，孩子做错事身为家长有着不成推辞的任务。而楚凡偷换观点，用鞭打的暴力体例一步步指导安然顺着他的思路去考虑题目，最后检验变成了教诲孩子间的理念的歧义。

安然瞄了一眼楚凡的位置，却看到他拖着腮帮子，昏昏欲睡，上眼皮跟下眼皮相互争斗，心中知名之火蹿上头顶，本身将的那么好，虽谈不上慷慨激昂，起码也算有条不紊吧，你竟然还睡觉？

“第三，午休时候，谭炎同窗将一只青蛙放到隔壁邻班同窗的被子里，对那位门生形成了严峻的心机创伤，导致那位同窗在好几个月的时候里都不敢上床睡觉，只能睡沙发。”

安然还要持续说下去，被楚凡伸手打断，上述摆设的几件事，楚凡听完以后没差点笑破肚子，估计如果再听下去，楚凡真的会笑死。