第三十六章 系统论[第2页/共3页]

比较混乱的是中学，他们人数最多，年纪都都偏大，他们中间大部分人都将只学习一个学科的知识后，快速弥补到林业站、原种场、各种工厂中去当工人，今后还会有农场，或者直接回村当村干部。现在的数量仍然有两百多人。这些人只能算是厥后的职业中学的门生。

这让统统的人都沉迷此中，因为它是一种体例论，几近合用于任何专业。

调查组之前是职员最多的一批人，但是现在大部分人到各分项研讨小组去了。张秀本来也要回到医书院，但是因为沙洲的围湖造田事情而留在了调查组。

张春对于围湖造田的谨慎态度，让顾明说不出的难受，但是他也看到了因为张春鞭策，全部张家岭的气力正在突飞大进。这使将来的围湖造田更加稳妥。推迟围湖造田的时候，也减少了张家岭的资金压力。

并且因为师资力量的不敷，讲授不敷体系，过早进入事情，这些人中真正能够留下来完整学完学业的，恐怕只要提拔出来进入各课题组和研讨所当学徒的那些人，数量不超越五十人。

这是调查组最后一次测绘与调查结合功课。

跟着调查事情的停止，在农书院的舆图越来越大，越来越详细。各小组都提出了本身的调查陈述和计划。学术厅的论文演讲每天不竭，质料室里的质料开端堆积成山。农书院统统的专业都在环绕沙洲停止事情，乃至在北广湖开端停止小范围的莳植实验。

因为农业所的测绘调查已经有几年了，从不谙练，到构成完整的测绘流程，张秀的调查组和保护队的队员都已经做了很多事情。

因为全部大清国的最高教诲程度也不过如此，就是汉阳枪炮厂很多工人也都是不识字的。这些孩子都有非常强的脱手才气，能够很轻松地完成刘光利交给的任务，并且不时给刘光利带来一些欣喜。去那里找这么多有着很强学习才气，能够举一反三的技术工人？

围湖造田也是张春第一次完整地提出体系论和节制论，并将它付诸实际。

不过，顾明毕竟是一个闲不住的人，他不折腾一点事情出来，日子会很难过。

欢迎泛博书友光临浏览，最新、最快、最火的连载作品！

南河是一条很短的河道，石女山多石少土，植被稀少，存不住水分。雨季水量大，雨季已过，南河就变得和顺多了。张秀的调查组就在保护队的庇护下，进入了石女峰和沙洲地区。

这些事等张春晓得的时候，根基已经敲定了。

跟着测绘的范围越来越阔别张家岭，田野功课的伤害性变得非常高，这不是张春贵重的研讨职员能够丧失得起的。以是测绘事情将逐步转移到保护队。调查组只停止简朴测量，拿着舆图停止填图便能够了。两个男孩子和四个女孩子进入了保护队，这是保护队第一次接管“技术兵种”，这也是几年来，保护队再一次接收女队员。当然她们除了需求的军事练习以外，更加多的是技术事情。

除了火#药制造。修建石塘别的一个很首要的事情就是停止南河和沙洲的地形测绘。

张春为这大多数“捐躯”掉的一代人可惜的时候。顾明和刘光利却把这些人当宝贝。只要已经立室，是半个农业所当家人的张迪等都以平常心对待本身的学弟学妹。