2.最初的我们（2）[第3页/共3页]

新班级是遵循排名挨次排位的，肖普桐作为独一一个干系户，当然是最后一名了。一共四十小我，她和排名倒数第二的杨沐风坐在一起。

杨沐风扫了一眼她的试卷，也没直接戳破她现在的成绩，委宛的说：“那你之前在22班如何过的？”

肖普桐持续问：“那他是不是晓得开学你是被我撞得了？”

杨沐风恍然大悟，在选物理课代表的时候也毫不踌躇的举手了。

肖普桐将本身的试卷举起来，对着灯光研讨了好半天，试卷非常的整齐，空了两道大题，当时铅笔陈迹很轻，被擦得干清干净。

身为干系户却不知情的肖普桐本人问出了一个让人堵塞的题目：“你家是不是特别有钱？”

杨沐风带着点傲气，微浅笑了一下，没有说话。

肖普桐的特性是要么不写，写了就必然是对的，不会决计去写个弊端的或者不完整的答案到试卷上。也就是说，她的语文成绩的确就是那样，除了字写得好以外没甚么别的长处。

肖普桐略带茫然的挠挠头：“哦，对，那现在应当争夺第二名了？”

“那……投票决定吧，同意肖普桐当语文课代表的举手。”刘教员挑选了举腕表决的体例，这类时候大师都不熟谙肖普桐的话应当会懒得举手。他是不但愿肖普桐当语文课代表的，毕竟他也不是没看过成绩单，肖普桐交上来的试卷各科都非常的中规中矩，语文教员也评价过这孩子没甚么文学天赋。

“谁？”语文教员一头雾水，没明白这类小事还要打电话奉告她。

“各科教员也没有指定的课代表，那么先从语文课代表定起吧。”

“你还记得我那天给你看的那张卷子吗？你不是说她一点文学天赋都没有吗？”刘教员这时候有点肉痛，非常但愿能找一个有共鸣的人倾诉一下。