第二十二章 照相机[第1页/共2页]

人的眼睛有5亿的像素，成像后的图片内存当然大了，童扬这才有些明白过来了为甚么体系提示本身更新了，这个内存大小就算是实际内里的计算机也不能放太多呀，更别说是本身这个有限内存的脑入彀较机了。这些更新的紧缩应当就是紧缩文件大小的吧，也不晓得是否能够挽救。

本身是独一无二的，能被易大爷如此奖饰，童扬有些受宠若惊，“你的意义是我很短长？”

童扬重新翻开拍照机，挑选了更新，扣除了剩下的五百点成绩，总算是更新结束了。不但有了紧缩文件的服从，另有了录相，至于这个输出是指能够把照片倒出来吗？如何倒也没有给明白的提示呀。先不管了，还是尝尝这个拍照机的紧缩文件是不是好用，又随便照了张相，成果弹出一个选项来。

从易大爷那出来，童扬的表情非常的好。刚才都没来得及和他说另有英汉互译呢，不晓得他如果晓得这个软件会如何，真是对接下来的软件越来越等候了。

童扬摸了摸兜发明本身压根没有硬币，这就难堪了，好吧，实在抛硬币甚么的底子不首要，因为他已经心有所属了，这个拍照机就很不错，就选他了。

看到试题，童扬开端有些佩服起本身来了，公然有先见之明，和作理科目比拟的话，这些数学题简朴的很，这个作理科目公然是最难的。很快，数学学科也顺利通过了，而接下来的其他科目标测试，只能说还真是三年级的难度，如果本身连三年级题目都处理不了的话，还是不要在安阳一中混了，直接回家得了。

“数学吧”

公然有效，为了节流空间，还是挑选1M的吧。既然能够紧缩新拍的照片，那么之前拍好的不晓得是不是也能够紧缩。调出照片来，检察了详情，内里并没有弹出紧缩文件的选项来，只要不竭的放大缩小。看来是没有效了，现在只剩下5G的内存了，接下来可如何办呀，持续应战四年级？仿佛时候也不太够了，顿时就要上课了，还是先上课吧。

童扬这一起往回走一起拍，一张比一张清楚，但是没过一会儿就感受出来不对劲来了，总感觉忘了件甚么事。这么清楚的照片内存应当不小吧，得有个几十兆吧，拍了那么多应当得有几个G了吧，可不能这么华侈内存了。还是看看剩了多少内存比较稳妥，这一看不要紧，看完后童扬直接傻眼了，如何就剩下5个G的内存了？！这个拍照机软件不是只占1个G吗？我的好几十个G的内存呢？莫非是照片？

“恭喜您，通过了测试，您当前状况为三年级小学霸毕业状况。嘉奖成绩点3000，流量与内存20个G。”

“请遵循要求取的呼应的分数便可通过测试。”

安装完成后分歧于以往直接便能够翻开软件，而是跳出了一个能够更新的选项。这就令童扬有些奇特了，只晓得其他软件能够更新，拍照机更新是个甚么鬼，并且更新还需求耗损成绩点，未几很多恰好五百。这体系绝对是用心的，如何就那么巧。更新前的模样还没有见到呢，看看更新先容吧。

如许就剩下来通信与糊口两类了，那就抛硬币吧。正面是通信，背面是糊口。挑选抛硬币不是要硬币投出的成果，而是当硬币抛起来的那一霎那，你就晓得本身想要的是甚么了。