chapter 4—3再见，童年（3）[第4页/共4页]

李枫然：“你明天如何了？”

散了会回家，程英英一进门，见林声趴在桌子边教苏落写功课。

“她放不开。”沈卉兰感喟，“你们那里见她唱过歌？”

苏落也凑过来。

“你晓得一个叫韩寒的人吗？他说学习没用，不上学了。我想想，也感觉学习没用。”

梁水双手插进兜里，活动服口袋上印出孩子小小的拳头，江面上碧波泛动，他说：“你明天还来跑步吗？”

好处是文明课也不落下。上初中后，艺体班的课程表和浅显班级一样，只不过每天多一节专业课。冯秀英说，招生提拔在来岁，孩子们恰好赶上这拨。只要比同龄门生略微有特长就行。比如李枫然如许的，通过提拔轻而易举。哪怕像苏起那样，长相敬爱，会唱唱歌跳

“胡说！”

“七七。”冯秀英在隔壁闻声了，叫她。

“黑猫警长、葫芦娃、哪吒、飞天小女警都比她短长，人家也没有写书，就她最讨厌！”

“那你为甚么一向学呢？”苏起问。

“风风。”苏起手指在钢琴键上一划，扒拉出一串悄悄的哆来咪发梭拉西哆。余音散去，李枫然的曲子涓滴不受影响。

“谁说不是呢？”

这些年，他早已风俗她的各种“拆台”。

没干系，冯秀英说，能够按书里的体例练习孩子。父母们制定了一套完整的打算，很快开端实施。

背后，朝霞已漫天。

梁水回身往回走，嘀咕：“我感受不是很信赖。”