第140章 文化活动的丰富[第1页/共4页]

文学讲座的现场，座无虚席，住民们怀揣着对文学的酷爱与猎奇，早早便来到现场等候。张伟走上讲台，他的声音富有磁性，报告着本身创作过程中的点点滴滴，从灵感的闪现，到创作时碰到的瓶颈，再到冲破窘境后的高兴，每一个故事都活泼新鲜，紧紧抓住了住民们的重视力。讲座结束后的互动环节，氛围刹时热烈起来。一名戴着眼镜的年青住民率先站起来，略显严峻地说道：“张教员，我特别喜好您写的小说，内里的人物形象都特别饱满。我想问一下，在塑造人物的时候，您是如何付与他们奇特的脾气和灵魂的呢？” 张伟浅笑着，耐烦地解答道：“这是个很好的题目。实在，塑造人物就像熟谙一个实在的人，你要去发掘他们的糊口经历、家庭背景、代价观。比如说，一个从小糊口在贫苦家庭的孩子，他能够会更加坚固、尽力，对机遇也会格外珍惜。你要从这些细节动手，让人物的行动和言语都合适他们的脾气逻辑，如许人物就会跃然纸上了。”

活动结束后，停止写生作品小型展览。展览现场设置投票区，住民们可给本身爱好的作品投票，选出 “最宏构图奖”“最具色采奖”“灵动笔触奖” 等多个奖项。同时，为了让艺术与公益相连络，文明事情者们还策划了作品义卖活动。义卖前，聘请专业拍卖师对部分具有较高艺术代价的作品停止评价订价。义卖现场，拍卖师热忱先容每一幅作品的创作背景与特性，住民们主动参与竞拍。所得款项全数用于帮助故里中贫苦家庭的孩子学习艺术，为他们购买专业绘画东西，报名插手线上线下的艺术培训课程。

在后续的音乐演出活动中，文明事情者们筹算引入更多元的音乐气势。在聘请官方音乐个人演出具有处所特性的传统音乐前，先停止一场音乐文明讲座。聘请风俗专家为住民讲授官方秧歌调、婉转山歌等背后的文明内涵、发源故事与地区特性。演出时，官方音乐个人身着灿艳的传统服饰退场，演出过程中，主持人适时交叉讲授音乐中奇特的节拍、乐器特性。比如在秧歌会演出时，先容锣鼓等打击乐器如何营建欢畅热烈的氛围。

接着，一名头发微卷的中年女性站起来讲：“张教员，我平时也喜好写一些散文，但总感觉本身的笔墨很平平，贫乏传染力，您有甚么建议吗？” 张伟思虑半晌后答复：“散文最首要的是真情实感，你要用心去感受糊口中的每一个刹时，不管是一朵花开、一场雨落，还是一次与朋友的扳谈。把这些实在的感情融入到你的笔墨中，并且重视说话的磨炼，多应用一些修辞伎俩，让笔墨更加活泼形象。比如，你能够把‘风吹过草地’，写成‘轻风轻拂，像和顺的手抚摩着草地，草儿们欢畅地摇摆着身姿’，如许画面感和传染力就出来了。” 住民们一边当真聆听，一边几次点头，手中的笔不断地记录着。

音乐演出的排练室里，音乐事情者们正全情投上天排练着。着名小提琴手王悦站在乐团中心，手中的小提琴仿佛与她融为一体。她悄悄拉动琴弦，婉转的旋律如潺潺流水般倾泻而出，其他乐手们紧密共同，或激昂、或舒缓，将每一个音符归纳得淋漓尽致。排练间隙，王悦与批示交换着：“这里的节拍能够略微放慢一点，如许感情的表达会更细致，能更好地动动观众的心灵。” 批示表示附和，随即与乐团再次排练，不竭打磨每一个乐章，力求在正式演出时给住民们带来一场听觉的盛宴。