第二十九章 读书[第2页/共3页]

赵彦顺手摘下一株槐花，放在手心中暗自神伤，不远处传来的一阵咳嗽声倒是蓦地将其惊醒。

本日恰值休沐，赵彦拿着书册来到院墙外的小溪旁，本想在树底下乘凉看书，不想扭头看到一棵大槐树上满树鲜嫩的槐花，由此不由想起本身穿越之前，小时候每逢槐花盛开的时候，总会弄下一些槐花回家，或闻香或生食，别有一番童趣。

日子还是平平，每天除了读书便是练字，赵彦甘之如饴的汲取着这个期间的知识，有李隐李夫子在一旁指导，再加上穿越后赵彦的脑筋确切远超凡人，故而其进境之快，连他本身都非常吃惊。

《大学》是一篇阐述儒家‘修齐治平’思惟的文章，全文总计两千字出头，与《中庸》、《论语》、《孟子》并称四书，普通是正式踏入名教的开篇之学。

本日讲《千字文》与《百家姓》，甚么？竟然也能倒背如流了！好吧，那你倒着背一遍《孝经》看看。还没学？那是老夫忽视了。

赵彦这些日子被李夫子折磨的欲*仙*欲死，笔墨根基功倒是有了些功底，这对对子与《千字文》近似，求的是对仗工致、平仄调和，他比来常常用脑，穿越后思惟也是更加清楚明朗，略一沉吟心中便有了腹稿。

童试又分为县试、府试与院试，通过以后能够获得秀才功名，也叫做生员，乡试通过后是举人，会试过后是进士，殿试则是进士排位战，评委是大明天子。

李夫子啰啰嗦嗦说了半晌，不知是见赵彦认罪态度杰出，还是说累了，见中间有块青石，便愣住话头，拂了拂后坐了上去。

不忘师恩？李老夫子闻言心中非常欣喜，在他看来，赵彦固然根柢薄，但以这些日子看来，其聪明不输那些所谓的‘神童’，为人行事间也可圈可点，又过目成诵，近乎过目不忘，比本身当初但是强出很多，假以光阴，只要本身用心传授，其成绩定然不凡，此时这下联对仗工致不说，只说内涵寄意便非常不俗，孺子可教啊。

“门生愿闻其详。”赵彦心道，就算能对上，为了拍您白叟家的马屁，我也只能将这花葬了。

这句话不是对子却像对子，赵彦随口便想说：“哈，老老匹夫竟然目中无人，实乃胡说八道。”幸亏赵彦知机的快，及时收住了嘴，不然此言一出，李老夫子估计得气个半身不遂。

“咳咳，本日开端讲《孝经》，且随老夫念来……身材发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立操行道，立名于后代，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终究立品。《风雅》云：无念尔祖，聿修厥德。”

李夫子冷着脸说道：“不必了，老夫不渴。”

台阁体乃是因科举轨制而构成的考场通用字体，其形以乌黑、刚正、光沼、等大为特性，源自明永乐期间的侍讲学士沈度，在明朝称为台阁体，后代的满清则称为馆阁体。

俗话说：蒲月槐花香。乡间路旁的槐树长的枝叶富强、绿荫如盖，其上的槐花舒展卷曲、堆叠悬垂，花香清幽、沁民气脾，单只是闻一闻就让人沉醉不已。