第三十四章[第2页/共3页]

这真是不测之喜。熊茂顿时窜改打算，回到房间把视频两端多余的部分剪掉，又从网上的开放乐库里找了一段合适的音乐加上去，这才对劲地将成品给家长的光脑发畴昔。

墨迁不晓得本身背了锅，或者他想到了也不会介怀，快速走进食堂，他又等了一阵才看到小家伙矮矮的身影。滚滚又长大了些，充沛的营养和充分的熬炼让他看起来安康圆润，小跑着过来的身材在地上一弹一弹，满溢着活力。

熊茂觉得，人们看了这段视频后会感觉他被墨迁养得很安康，教得也好，会做那么连贯的行动。

假的碰不到，那就去看看真的吧。晚餐时候快到了，墨迁从椅子上站起来，大步往门外走去。

小植物嘴巴微张，暴露了一小截粉色的圆弧形舌头，像是在浅笑。机器人滑回原地，它也放下前肢，规复了文雅安步的状况，逐步走出了视野。

在博格星上的墨迁和熊茂却没有想那么多，他们正在等候那一船“种类繁多”的食品。

熊茂发明别人的“曲解”时，这个视频已经被“未成年”的办理员正端庄经地挂在了论坛夺目标处所，这里可一贯是鼓吹美德、鼓励向上的思惟教诲区啊！

熊茂一跑到近前就被墨迁举了起来。被家长放到用饭的位置，随即头顶就被摸了摸，又拍了拍，他觉得这是家长对本身交出高质量的“视频功课”的表扬，内心很欢畅，也就没有重视到前面过来的菲碧嘲弄的神采。

除了单独出门买东西这项，其他的对于熊茂来讲都很不实际，他既不能拖着墨迁来演出抱病或遇险，也没有小孩能够照顾。但是在基地，也没有东西需求他去买啊。

孩子们的脑洞又不一样，固然一样以为滚滚是个讲文明的好萌宠，但他们的存眷点首要在小植物和洁净机器人的互动上。

人们也确切以为滚滚被少将先生教得很好，只是这个“好”跟熊茂设想的不太一样……

气候晴好，沉寂的巷子上空无一人。

据“本日奥莱”反应，这条公益告白的结果也是较着的――对于小朋友来讲，它的闪现情势很轻易接管，内容也很好了解；对于成人来讲，它起码会让有些人不美意义一段时候。

“植物和机器人的交换真风趣，野生智能如何就止步不前了呢？”

“我要把这个视频放给我班上的门生看，让他们看看讲文明的小朋友有多么敬爱。”

这本来是一种很大的便当，但有人就以为这类便当给了他们乱扔渣滓的权力。渣滓掉在内里，不但会形成一定时候的不美妙，还会加大洁净机器人的事情量，带来能源华侈。对于这类行动，大部分人都持怒斥态度。

吃过午餐后，他专门跑到没人的巷子上，调好拍照球的位置，筹办开拍。成果才做到第一步，一片树叶就把他的过程打乱了。熊茂顺爪就把落叶捡起来，往洁净机器人那儿送去。

对啊，之前那些名品宠物比赛，很多比的不就是宠物的听令程度和行动完成度吗？这个他在行啊！

找不到好的创意，他开端回想，在地球上的时候，除了表面敬爱，甚么样的宠物遭到的赞美最多：在仆人抱病时不离不弃的，在仆人遇险时冲到前面的，会帮着照顾小孩的，会本身背个小包或叼个小篮子出门买东西的……