第六十章 永远的伤疤（一）[第1页/共4页]

阳阳听了说：“我现在不烦恼妈妈。”

“好了妈妈，别说了，走吧！”我再次催促婆婆，拉住婆婆的胳膊用了点力，想把婆婆拉出诊所，可婆婆站着不走，决意要和白教员对证。

等我们分开诊所，走了一段路后，至始至终没说一句话的阳阳开口了：“你们快把我吓死了，竟敢和我们教员吵架，让我今后那敢再去上学？”

“当时我在上课，听到他在后排说话，我畴昔让他站起来，他没站稳就跌倒了。”教员如许解释道。

“跌倒了？如何跌倒的？”我还想晓得细节。

“那能够是我的脑筋变笨了吧。”他却如许说。

我说：“不烦恼为甚么成绩降落了呢？”

可婆婆完整不睬我，迈出门的一条腿又收回来了，回身瞪眼着白教员说：“我们费钱把孩子交给你们，你们就要卖力，莫非不是吗？现在把孩子伤成如许，你们筹办如何办？只是给包扎一下就完事了吗？”

这时沉默了好一阵的白教员听婆婆如许说答话了：“大妈您有甚么要求就说！”

我又来到黉舍传达室，想从看门大爷那边问出白教员的手机号，打个电话问问她晓得不晓得阳阳的去处。可传达室老迈爷不晓得白教员的手机号。这大中午的，统统的教员都放工回家了，我该去问谁？我给陆涛打电话，陆涛不接，也不晓得他在那边。莫非阳阳被人拐走了？正在我踌躇是否报警时，校园内走出一名中年女教员，看我站在校门口，问我有甚么事，我说没接到孩子，又问我孩子是阿谁班的，我说出了阳阳的班号，这时这位教员俄然想起甚么似的，对我说见白教员带着一个小男孩出校门了，仿佛阿谁小男孩受伤了。受伤了？如何回事？可这位教员并不清楚白教员带阳阳去那边了，也一样不晓得白教员的手机号。

“可我不想成为科学家妈妈，我不想整天钻在尝试室里，我不是和你说过吗？长大后我只想开一个玩具店！”

“像海伦如许两岁时就遭受厄运导致盲聋的人都如许自傲，你作为一个身材健全的独生子，更应当感到幸运欢愉才对，不要总为一些小事烦恼。”

“如何回事白教员？”我吃惊地问守在一旁的白教员。

“教员有任务也不敢说呀，莫非你不晓得我在白教员的统治下吗？获咎了白教员，你让我如何在班里呆下去？除非你给我换个班！”让我惊奇的是阳阳描述他和教员的干系时用了“统治”这个词，并且我能较着地感遭到贰内心的惊骇。

面对证疑，白教员站在原地没说一句话，看模样，她确切能够动过阳阳，不然她会为本身辩白的。但我不想因这件事和教员伤了和蔼，因而从速上前拉住婆婆说：“妈妈，别如许说，我看也只是个皮外伤，不要紧的，我们归去吧，时候不早了，阳阳还没用饭呢。”

“感谢了你了白教员！”走出诊所门，我俄然又转头说了如许一句话。我的意义是教员能及时带阳阳来诊所包扎，是应当感激的。而我向来就没想过要究查教员的任务，乃至我以为教员底子就没错，是阳阳错在先，他不该在讲堂上发言，教员是为了教诲他才出这个不测的。

糟了！刚才的步地把阳阳给吓坏了，我从速对阳阳说：“不消怕，奶奶说的也对，你在讲堂上受伤教员是有任务的。”