第4章 商量，商量，再商量[第1页/共3页]

4.让孩子有参与的机遇，孩子贫乏主意，与家长的做法有直接干系，家长做事专断，不尊敬孩子的设法，时候长了，孩子就落空了本身的定夺力，依靠性越来越强，终究变得柔嫩寡断、毫无主意。平时家里的一些事情，能够说：“我想听听孩子的定见。”这类话语会让孩子感觉父母非常正视他的定见，备受鼓励。

3.当孩子有本身的主张时，不管他的主张如何，请用正面的词语来评价他，比如：你这个设法很有创意；你真是个爱动脑筋的孩子。

如果事情比较大，她还是会来问我的定见，只是最后做主的人，仍然是她。

本身做决定是孩子走向独立的关头一步，当孩子无助地向父母收罗定见时，父母无妨鼓励地看他一眼，“这件事你本身决定吧！我们信赖你必然能行的。”或者将本身的定见奉告孩子，但是千万不要帮孩子做决定。信赖不久后，父母会看到一个敢做敢当又有主意的孩子。

在平常糊口中，我和先生给她很多本身做主的机遇，大到她的兴趣爱好、时候安排，小到衣服书包。比如买衣服，我们让她本身挑选，不管格式、色彩还是代价，即便她选了我们以为实在分歧适的也不会反对。开初，她会问我哪一种更好，我说：“你喜好哪一种我们就买哪一种，你本身做主。”垂垂地，她便风俗本身做主了，目光也越来越好。

如果父母一向抱怨孩子贫乏主意或者老跟父母作对，无妨先想想本身是否专断专行，是否了解尊敬孩子。

铛铛不美意义地说：“我操纵平时自习课的时候练的，以是才没奉告你，教员伶仃指导我。妈妈，你放心，我不会影响功课的。我本来想等这个跳舞比赛结束才奉告你的，你会不会生我的气啊？”

如果父母能够做到以下几点，我想这个题目必定能够迎刃而解。

1.平时对孩子的表扬，尽量少呈现“乖”、“听话”等字眼，当孩子做得合适我们要求的时候，比如：你上学没有早退，真乖！换一种表达：你现在能定时上学，申明你已经晓得束缚本身了，妈妈见到你这么长进，真是高兴。

铛铛三年级的时候，有一天放学回家，我看她在我身边走来走去，

我把孩子的话转告给朋友，朋友久久说不出话来。很多父母一边抱怨孩子没有主意，甚么事都要问父母，一边却要求孩子服从本身。这类要乞降做法美满是自相冲突的，比如把孩子关在笼子里，却要求他能飞上蓝天。

从那今后，凡是和孩子有关的事情，我都会收罗她的定见。如果意筹议，筹议，再筹议定见不应时，我就会把定见耐烦地奉告孩子，让她本身思虑判定，然后再听取孩子的定见，好好筹议。这个筹议不是走情势，也不是以父母的身份给她施加压力，而是和孩子对话、相同、交换，找出一个两边都能够接管的定见或体例。

因而，我决定和她的孩子聊一聊。我们从她用饭这个题目开端，我问她：“冰冰已经12岁了，为甚么用饭还要问妈妈呢？”

铛铛眨巴着眼睛问我：“真的吗？那其他事情我能够本身决定吗？”我笑着点点头，“只如果关于你的事情，妈妈都会和你筹议。”

期呐呐艾的仿佛有甚么话想说，早晨睡觉之前，她终究对我说：“妈妈，明天你能不能给我300元？”