211 假装镇定[第2页/共2页]

线卫威瑟斯彭联手角卫克里斯托弗就已经双双对尼尔森构成了包夹，此中威瑟斯彭构成贴身盯防；而角卫克里斯托弗则稍稍拉开些许间隔，与尼尔森之间有两步三步摆布的空间，同时又没有完整放弃盯防外接办班克斯――明显，他正在等候着弗里曼的传球，肯定传球目标以后，再做出后续反应。

蹬地！

蹬蹬蹬！

“观众朋友们，欢迎回到比尔-施耐德家属球场，我们现在正在直播的是堪萨斯州立大学坐镇主场迎战密苏里大学的关头战役，如果堪萨斯州立大学赢得胜利，他们将非常有但愿鄙人一周的全美排名当中登顶；而如果密苏里大学终究取胜，他们则有能够代替俄克拉荷马大学来到全美排名第二的位置。”

“对于两支球队来讲，取胜一方都将获得本校球队汗青上的最好排名，明显，这便能够确保他们都将尽力以赴地投入比赛。从上半场过程来看，客场作战的密苏里大学稍稍占有上风，抢到了无益高度。”

抬手！

以假乱真！

堪萨斯州立大学野猫队摆出了多线路打击阵型！

堪萨斯州立大学野猫队打击组完成布阵，他们能够清楚感遭到密苏里大学老虎队戍守组满溢出来的自傲和躁动，上半场的强势表示让他们信心实足，果断不移地以为本身能够一骑绝尘地朝着胜利进发。

脑海里，弗里曼回想着陆一奇的话语，摆出扑克脸，仿佛统统事情都逃不过他的手掌心；但实在手心正在出汗，他甚么都不晓得，内心慌得不可，他独一晓得的就是，这一波打击战术是中场歇息的时候，陆一奇亲身安排的。

橄榄球比赛的根本打击阵型，正中心五名打击锋线横向一字排开，四分卫和跑卫纵向站立，构成一个“T”字型；然掉队攻锋线摆布两侧，别离站立两名接球球员，如同双翼普通展开，这也被称为“二乘以二”阵型。

比赛，一触即发！

但究竟上，橄榄球还是在弗里曼的手中。

弗里曼的声音滑过比尔-施耐德家属球场的上空，正式宣布下半场比赛的开端，然后便能够看到打击组与戍守组两边球员都刹时启动，狠恶而强势的撞击迸收回沉闷声响，弗里曼从中锋手中接过橄榄球，双脚立即就不疾不徐地开端后撤。

推送！

此类阵型的站位构成较侧重心偏移，列举更多接球球员的一侧，必定需求更加警戒，这也迫使戍守组的站位必须做出窜改，而这一点窜改则非常有讲究，到底是挪动线卫、挪动角卫、还是挪动安然卫，分歧的窜改都能够带来分歧的成果。

等等，这莫非还是假行动？第二次假行动？

同时，弗里曼还重视到安然卫摩尔也正在悄无声气地上步，仿佛鬼怪普通地靠近尼尔森――上半场的时候，弗里曼一心但愿加快打击节拍，脱手敏捷的成果就是贫乏察看时候；现在放慢脱手以后也就能够看到更多内容。

公然，克里斯托弗快速朝着尼尔森靠近。