给未来自己的一封信（三年前）[第1页/共1页]

不等闲说不，“不”会完整否定，而在本身没有完整搞清楚事情就说不，让民气寒，让事大打扣头。

那么学习就变得主动主动了吧！

多体味别人，人们都想遭到存眷，而一味的自吹自擂并不会让人存眷，会惹人恶感。多去体味别人，才会遭到别人的恋慕。

主动化1804梁寒郡

大一先是没有插手合适的社团，也没有活动，也没有志愿办事。这不是很好，鱼和熊掌起码得其一方可。学习吧，再尽力地插手点活动，有劳有逸。

（当时候的笔墨了，合不公道不管，一个字都不改。）

大一即将结束了，有些事情值得思考，有些事情值得鉴戒。

最大的仇敌源于本身的骄傲。四周的人都是妙手，我们不能骄傲，不能因为一点小小的成绩就对劲失色。能够你的高不成攀是别人的家常便饭。要要对峙尽力，毫不轻言放弃。

不攻讦，多表扬，一件又一件血的经验奉告本身，攻讦大多数时候适得其反，唯有至心实意的表扬发人深省，激人奋进。

学习为了甚么？绩点吗？如果冲着绩点去，我感受学习会非常古板有趣，并且见效甚微。我以为学习的目标在于为今后的专业知识做铺垫，比如对事物的微元思虑才气，大物的相对论思惟。这些是大学学习必备的思惟。学习不该该多而泛，应当少而精。先开端。对利用中产生的没法解开的迷惑，在书中找到对应的解答。药到病除，指哪打哪。

人际来往要重视：

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好了，大二要考四级，练习口语，背单词很首要。我们看天下光有中文是不敷的。要精通其他说话。每天起码复习学习100个单词。浏览大量句子，背诵美好文章，也能够多看美剧，用需求鼓励出产力。

思路很乱，也就是那些意义吧！先解缆，去面对未知的冒险，尽力，不放弃，等候明天，加油。

研讨畴昔的心路过程，我或许会明白些甚么吧！