31.第 31 章[第2页/共3页]

写完以后，黎池重新到尾通读全篇。文章的逻辑架构方面完成度不错，达到了事前料想的结果，字句也精炼通畅、无讹夺污迹，团体上他是很对劲的。

他深知本身的这个缺点，在写诗作诗这点上，就从未停止过练习和堆集。对月怀古这个主题，黎池常日练习时就已经写过好几次，是以此次院试碰到这道赋诗题，倒也不至于无从动手。

第一天的上午半天的时候，黎池都花在了构思策问文章上。因为只要考题和答卷、没有草稿纸，因而他就静坐深思，在脑海里翻来覆去地揣摩大纲、打磨腹稿。

因而，接下来的小半天时候，黎池就似上午一样，静坐深思着，直至号房内的天光暗淡下来。

核阅完题目以后，黎池对此次的院试第二场覆试，心中已经有了些掌控。

他坐在正对主考官的‘甲一’号考棚里，就在考官们的眼皮底下，必定要重视些仪态。日出而作日入而息，如果彼苍白日的，就大大咧咧地躺睡在主考官面前，那场景想想就有些不美妙。

即便没在考官眼皮底下的考生，也要重视仪态，因为考官会不时巡查考场。虽说考卷是糊名的，考场仪态对成绩影响不大，可这个时候的读书人圈子就这么大，若因考场失礼给人留下一个卤莽懒惰的印象，今后毕竟是不好的。

比拟其他科举测验科目，黎池确切不善赋诗。

还是是核检入场、对号入坐、鸣锣开考, 这一系列流程黎池已经历过好几次，早已平常视之，再不复宿世当初高考、厥后国考等大考时的严峻。

黎池拿到覆试的考卷后, 开端细心核阅考题。

答完策题目，黎池也不筹办第一天就将诗作出来，不然明天他将闲坐一整天。

是的，赋诗场的考题上就只要这四个字，过分的言简意赅了。

题目标表述还算清楚，能够让考生都读明白考题的企图。但在场的或许没有任何一个考生，能有黎池如许了解得透辟。这道策题目只用环绕着一其中间作答：因地制宜，以后再引申开去、用论据停止论证。

继科举改革以后, 此次院试的策题目，又让黎池肯定了大燕朝的上层, 的确存在着一个不成言说之人，这提示着他行事要格外谨慎。

不过非论今后, 黎池当下应当做的就是好好测验。总不能因为这件事, 就不顾家中的希冀, 不管这些年所下的苦功放弃科举。

格律诗亦即近体诗，在字数、声韵、对仗方面有严格要求，端方束缚较多，这仿佛更能表现出诗的程度。可此次的诗是‘怀古’主题，且用到的汗青典故较多，是以黎池决定作一篇不受格律束缚的古体诗。

院试若考过就是秀才了，就算是踏入了士大夫阶层，有免赋役、可见知县不跪、不成对其随便用刑等特权。如果考的好，成为癝生，不但有公家按月发给钱银，还能通过给考取童生试的读书人作保，从中获得酬谢。好处可谓多多。

黎棋与黎河和黎湖三人，还是等在考场外，见黎池出来了就从速上前，扣问他身材如何、有无受凉，黎池一一答复让他们放心。

第二天一早，黎池起床用考场供应的净水简朴地漱了口，啃了几口带出去的干粮馍馍，又歇息静坐半晌，才开端作答赋诗题。

黎池还是全诗通读了一遍，字句没有讹夺、卷面没有墨团污迹。当然如果有，那也没体例了。