186.番外二（下）[第2页/共4页]

没脸皮的黎池持续趴下，躺平。

他成绩好是一方面启事, 不想放弃读书，放弃窜改贫困人生的能够，是另一方面启事。一样地，他此生也不会等闲放弃读书的机遇，哪怕是‘抢’来的机遇。

但明显这个期间在上学这件事上更加看重，等闲不肯担搁一天。黎池还是要去上学，只是没用他本身走着去，黎父找了块废门板来，将他像端菜一样端去了书院。

大堂哥一向没答复长辈的问话，大伯就又开口怒斥道，“你长着耳朵没？！你爷爷问你话呢！”

拓宽浏览面这事，黎池一向都在做。在学习和帮忙家中做活之余，他也借书来看。只用了两年，他就把先生家里的、村里的本就藏量未几的书给看完了。那些书更多是科举相干的，也恰是黎池当下所完善的。

渣作者手残码字不易, 请多多支撑。防盗是50%与24小时　　大伯黎桥怒斥完，大堂哥黎江没有出声，这时爷爷黎镖问话道：“你这个书袋哪来的？看着像是小池子的阿谁。”

学完蒙书后就进入童生班，开端粗学四书五经，先是先生教读、门生跟着朗读直至背诵，再是先生讲授字句涵义，最后门生争夺背诵并默写原文及注解译文。若能一丝不苟地做到这些，便能够去尝尝插手县试和府试，或许能中个童生。

黎池既已定下抄书挣钱的设法，就开端谋算。想要抄书，就必须将羊毫字练好，字体端方都雅、无墨团讹夺是需求前提。

一看大江的神情和他手上的书袋，就晓得小池子的伤和他有关，可小池子还给他粉饰，真是太心软了。

即便如许，也还是没能达到拓宽浏览面的目标。

黎池的臀部被戳出一个眼儿，上了药又畴昔一个早晨，第二天早上还不能普通行走坐卧，若放在宿世的门生身上会请病假不去上学。

黎池被揪住衣衿搡得几近站不稳身材，却面无神采地问：“为甚么这个上学机遇、是你的？”

并且迫在眉睫的是，黎河和黎湖练字急需用纸墨。族学中只发给黎池一份笔墨纸砚，就算他再节流，也不敷三兄弟用的，总不能让两个堂哥一向蘸净水在青石板上写字吧，是以黎池感觉他必必要想出个别例来。

而黎江与黎池兄弟两，果然如黎镖所料，当天黎池放学回家后，黎江都没出去玩，围着黎池跑前跑后地照顾他。

黎江进屋后，就渐渐地地往黎池挪蹭，终究走近以后，也低着头，眼睛不敢看黎池，最后终究伸手将书袋递畴昔，“你的书袋……对，对不起……”

黎江不过是一个虚岁才满十岁的小孩子, 因为别人的闲言碎语，推倒他、抢他书袋, 都只是一时孩子气。而他本身明晓得跟小孩子讲不通事理, 下午他就不该该和黎江争论，弄到现在趴在床上的这类景象，也有他本身的任务。

黎池感觉他固然影象力好，加上特定的影象体例，以是才气构建影象宫殿，如此，在识记、背诵和默写方面有着上风。

因为，读死书或答应以得中童生，可自秀才起、至进士止，需求的就更多了，比如文采辞藻、字体笔迹、文章内涵等等。

固然他会守诺今后多照顾大伯二伯家，但却比不上他们自家有出息，如许会显得更有底气。如果二堂哥能考个童生秀才、乃至举人进士的，比他如何搀扶照顾都要更有效。