第11章 投稿，成名启航[第1页/共2页]

实在首要都是王班长大人在发言，报告明天西席节道贺送花献礼的事件，以及门生的仪表、态度甚么的。

杨子建身形一弯，从课堂前门窜了出去，然后大步流星来到食堂右边的小卖铺，买了十几个信封和邮票，邮票二角一枚，信封五分一个，统共花了三块多大洋，现在他口袋里只剩十六块六毛五分了。

杨子建依依不舍地站了半晌，舔了下干涩的嘴唇，暗道：我统统的尽力都已经尽到了，然后，就是听天由命了。

差一点功亏一篑，明天万字的写作差一点白干了！

图书馆人未几，他找了一个无人的角落坐下。

而稿件前面说明的地点，也全数涂抹改写为“南剑一中高一年段，杨子建”。

杨子建一个上午都有些精力恍忽，初次投稿让他牵肠挂肚、患得患失，比如刚才上汗青课时，他就抱怨本身又犯了一个小弊端，明天应当写一些歌颂教员的作品寄给报刊，如许应景的文章，更轻易颁发。

汪滟站在讲台边左边，与副班长并排站在一起，她目光不善地看着杨子建，感觉这个不断写“作文”的杨子建真的无可救药了，把兴趣放在了第一名，的确本末倒置，高中生的目标是高考上大学。她筹算班会课后给他做做思惟事情，如果做不通，就请班主任出面警告！

一封，两封、五封、十封，杨子建很快写好十一封投稿单位和编辑。

她很明白，语文教员要她构造文学社目标，是通过兴趣交换，晋升门生的作文程度，而不是让门生误入歧途。真的冒出一个门生墨客来又如何，如果学习一塌胡涂，那反而不是黉舍但愿看到的。

固然晚自习的值班教员对门生可管可不管，但是由姜教员值班，真是太好了。

最后一节班会课，班长王禹神采严厉，比班主任还要一本端庄地主持班会。

他竟然犯了一个致命弊端，把本身的年级和班级也写了上去。

办完这统统，他回课堂，看到值班教员姜教员仍然笑咪咪地看着一本册本，不由松一口气，取出明天的功课簿，开端把教员安插的习题做完，但明显有些困难，因为精力老集合不起来。

但转念又想想，即便文章写得再好，但解缆点不良，为了名利，把称玄门员的作品当作踏板石，目标不纯粹，风格未免太低了些，冒犯了本身的底线，想想还是算了。

咬咬牙，杨子建将十一个信封全数撕毁掉，然后小跑着再去小卖铺，花六毛钱又买了十二个信封，然后快步回到图书馆，在信封上面的收信人地点同一写下“南剑市第一中学，杨子建寄”。

将信封摊放在桌上，拿着钢笔，将报社和收信野生工致整地写在上面，日报、晚报、电视报、青年报还好点，名誉大不消写地点，只要单位写好就行，但侨报、建材报等行业报，则要写清地点。

这和杨子建无关，归正早在上周五的时候，班干部们就已经完成了集资事情，至于初中和小学教员的名信片，他也在上周寄畴昔了，是以，仍然埋头写作。

九十年代的中国教员真的是天下上最好的教员，他们的讲授程度或许有高有低，但在职业精力上，真的是忘我、巨大、奉献，门生对教员的尊敬和恋慕也都发自内心。

上天保佑，诸天神佛，让本身一举成名吧！

从第一节课开端，教员一出去，就由班长和鼓吹委员敬献鲜花和礼品，然后齐声庆祝，师生两边带着镇静的表情完成明天的课程。