第096章 出事了[第2页/共2页]

这也是他和秦兴鹏这类老骨干西席们的差异，对方讲授二三十年，就那么几本书，一年年积累不止能精准掌控重点，各种连累的知识面都烂熟于心，那是二十多年经历积累，黄景耀想学都难。

张臣的话也让他放下了之前的筹算，激将法无益有弊，是个成年人都能看获得，杨树成那么做必定也有必然底气，这么一来他真没需求去提示甚么了。

这么一点不舒畅，不安闲，也远没有到讨厌恶感之类情感上，谈不上啊，像他现在对张臣说的，杨树成绩算是鉴戒他的体例，但他本身就没有鉴戒其别人？

以是日子该过的还是要过，就当这件事没有产生过好了，他只需求持续做好的事就行了。

担忧的是若那位杨教员对门生心态掌控不好，指导不好，会不会让这激将法发作出负面结果。真玩砸了，就会让那几个理科班最好的门生担搁掉的。

黄景耀只能点头表示没有。

“黄教员，出事了，出乐子了，笑死我了，理科九班几个尖子生打起来了。”新的一天当黄景耀还走在路上，火线就快步走来一道身影，还是是张臣，刚到了他身前就压抑着灿笑低声道。

站在那边和秦兴鹏谈笑几声，商定了后他才回身拜别，刚走到大办公室门外张臣就笑着迎了上来。

他就是在一年多学习中飞速晋升到这一步的，但随后，如安在精炼讲出重点的同时把课程讲的活泼起来，讲的风趣，顺手可拈来兴趣小知识或相干典故之类让门生们听得更专注，这需求的是耐久知识积累，海量的经历储备。

张臣也笑道，“还真没有了，提及来，心动想跟着你学习的教员绝对不是一个两个，连我都想学，但这不能随便去做啊，我估计大部分教员的心态，一个是想问问你的定见再决定，毕竟大师都是同事，都要顾及相互的面子嘛，另一方面就算不筹算问你就学的，也一定敢，激将法有好处也有坏处，这是个成年人就能明智阐收回来。”

“秦教员别这么说。”

“除了杨教员，另有没有其他教员那么做？”沉吟一下后他才又看向张臣。

他都在考虑要不要去提示一下那位，重视这内里的关头点和中间，千万别让门生心态走偏，可真要去提示又有些分歧适啊。

杨树成不打号召就用，申明他没有向黄景耀就教的意义，黄景耀主动去找他，恐怕还会被对方视为谋事之类的吧？

再加上他也挺佩服秦兴鹏的，互惠互利的事生长一下，真不是好事。

不过固然困难，如果能向秦兴鹏就教对方也肯教他，他的晋升天然也会更快，如果秦兴鹏对他的体例有兴趣，他不介怀开诚布公的坐下来一起会商，然后相互学习。