第二十九章 《关于进行教育改革的初步计划》[第2页/共2页]

”不成能的吧，只是夸大的吧！“

（1）要求预习和复习。

渐渐地，格兰芬多们一同往走廊的绝顶走去，而在那边，早已有黑压压的一片人群堆积了起来。

而在人群当中，几个与四周人有些格格不入的门生轻巧地离开了出来，他们各自对视了一眼，目光中都涌动着高兴和镇静。

格兰芬多们一下子被人群夸大的反应弄懵了：”等等，等等，我们还没有看过公告，不晓得你们要问甚么！上面写了甚么，上面写了甚么？让我们看看！“

1.嘉奖

“另有浏览功课？！这个妖怪！”

“年级前三十就能获得福灵剂的熬制体例？！梅林啊！”

为达到让门生体味巫师界各范畴最新停顿的目标，本课程会按期公布浏览任务，要肄业生在课外时候进入图书馆浏览最新书刊并写出读后感，如有能够，本人也会聘请做出最新服从的大师前来做课外讲座。

无端早退、旷课、不交功课、抄袭功课、测验作弊等等环境，都将被赐与峻厉奖惩，环境极其严峻者能够遭到退学措置。

”但是，霍格沃茨的近况却不容悲观。与期间的要求比拟，门生们的知识储备过分陋劣，部分门生的学习态度极不端方，部分学院的民风极其糟糕。是以，作为副校长，作为黑邪术防备课传授，我决计以黑邪术防备课为开端，慢慢向着霍格沃茨应有的标准靠近。经慎重考虑，开端制定办法以下：

”《关于停止教诲鼎新的开端打算》，本打算制定报酬霍格沃茨副校长兼黑邪术防备课传授铭渊，本打算暂定在黑邪术防备课实施，视实施环境决定是否向全校推行。“

各种测验和功课的权重系数见附表一。

长长的公告读完，刚从黑邪术防备课上逃出来的格兰芬多们几近都是面前一黑，绝望的感受一下子就漫了上来。

（3）针对学习态度勤奋者一样发放嘉奖。

学习态度勤奋的评判标准和详细嘉奖见附表三。

为表扬良好的学风，针对学习态度勤奋者一样发放嘉奖。

”梅林在上！“

发放的嘉奖有魔咒、魔药、炼金物品、邪术册本、学院积分等，六年级门生排名前十者能够获得前去各个顶级岗亭练习的机遇。

“梅林啊！”

“年级排名前二十就能从传授那边借到一本罕见邪术册本，还能借到传授的条记？！”

”每堂课都有小测？随机抽人报告学习内容？每个月另有月考？梅林啊！“

（2）每月取年级前五十发放嘉奖。

阿谁男生咕嘟咽了一口唾沫，不好的预感的确浓烈到了顶点。

“话说……阿谁布告，要去看么？”

人群一下子炸开了。

一个格兰芬多的女生犹踌躇豫地问了这个题目，格兰芬多们的氛围一僵，世人相互对视着，诡秘的氛围覆盖着。

“这是甚么！”

世人哀嚎着，懊丧的声音在走廊的那一头都能听得清清楚楚。

最后，我想忠告在霍格沃茨的各位同窗。你们地点的是巫师界的最高档学府，为你们讲课的是各个范畴最杰出的大师人物，但愿诸位能珍惜在霍格沃茨的光阴。