27.一盘很大的棋[第2页/共3页]

作文本上的字并未几，楼珩扫了两眼也就看完了。不过楼瑛看得并不快，拿着作文本细心看了好久。谭敏都有点不美意义了，在前面一个劲地踢楼瑛的脚后跟小声说道：“看完了没有啊？看完了快点还给我……”

“我还没说完呢！”李校长挥了挥手，一脸你太心急了的模样，接着说道：“我批准你的跳级要求，但是，每次只能跳一级！也就是说，每次黉舍里的期末测验，只要你能够双科都考八非常以上，便能够立即跳级！与此同时，我但愿你仍然能够像现在如许，做好教员的小助手，帮忙教员变更全班的学习主动性，终究达到共同进步！”

“传闻你语文很好，作文写得很不错啊！”李校长边说话边伸手去拿王教员手里的作文本。

“呵呵！”楼珩已经决定啥也不说了。多说多错，归正你们都是人精，你们就猜去吧！猜对猜错都不关我的事，归正我就是上夜校学的。

“这多好啊！”李校长暴露了狼外婆似的笑容，循循善诱道：“你想想，你每个学期跳一级，只需求两年，你就能念五年级了唷！并且更首要的是，全校大多数人都是你的同窗，你是大师共同的班长，这多短长啊！”

李校长和王教员他们想得可好了，有楼珩在，也算顶得上半个教员了。看看这半个学期，有楼珩在的一年级班里多么调和。只要让她把班风带起来，构成良性循环，那还用愁门生们的学习成绩么？有些事情光教员教是没用的，火伴的树模感化也很首要。

终究, 过了两周今后，王教员俄然对楼珩发话了：“下课厥后教员办公室一趟，教员有事要跟你说。”

“不错不错！”李校长哈哈笑了两声，把手里的本子放在了桌上。

嗯，很有特性，是个当官的料。真是看不出来，这谭敏还是小我才啊！不说别的，就没有错别字这一点，谭敏就已经赢了。何况人家字也写得不错，工工致整横是反恰是竖的，比楼瑛那散得像被二哈拆过一样的字要都雅很多了。如许说来，他肯把本身的作文本换给楼瑛，楼瑛还是赚了的呢！

只见一张作文纸中间被教员用红笔划了一杠，上面写的是：那先花交之在一起，就向两根烧红的铁丝……

这还没完，只见李校长又从他刚拿来的那摞本子里抽出一本，一样翻开来摊在楼珩面前说道：“你看，这是你哥哥楼国强写的，以是说，有好的学习体例要分享嘛……”

“我包管必然考八十以上！”楼珩斩钉截铁地答复。

这……是真表扬还是在反讽？楼珩已经听不出来了，归正你们的套路我永久不懂。

王教员拿着两个作文本在看, 一本较着就是楼珩帮手写过的谭敏的那本, 另有一本应当就是楼瑛本来用的, 一边看一边啧啧奖饰道：“楼珩同窗这作文写得真是好。说话朴素，豪情充分，描述详确，内容详确。可惜啊！可惜我们一年级还没有作文课，不然能够拿来当范文给同窗们读一读的！”

“嗯。”李校长评价道：“字也写得不错。不过你这字，不太像是刚学写字的模样啊！”

楼瑛看到她和她哥被当作了背面课本，而谭敏却被放畴昔了，问李校长道：“我和我哥写得不好，那谭敏就写得好了吗？我也要看看他的！”