26.在烈刃下吃西瓜吧！[第3页/共3页]

因而问她姐道：“你拿错了吧？这不是谭敏的作文本么？”

来来来，明天安插的功课写了吗？写完了？那来玩听写游戏吧！甚么？都听写完了？那就相互互换本子来改错儿吧！错一个弹一个脑崩儿，力要大，量要足，脑门儿不红算我输！

地丧芥蒂狂。

“即是七。”

好气哦，如何就答对了呢？

迫不及待地上去冲着对方的脑门儿来了一下。

熊孩子怕甚么？怕教员啊！可惜教员并不老是在的。熊孩子喜好甚么？玩具、游戏、听故事。听故事, 这个楼珩在行啊！也不消想别的了，祭出西纪行大招就行了。不要说有人已经听过了，那西纪行电视台还重播了几十年了呢，还不是还是有人看！

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“如何回事？你跟我出去说。”觉得是出了甚么大事，楼珩赶快把她姐拉出了课堂。

另有那意犹未尽忍不住发散思惟把这游戏发扬光大的，回家路上还在相互问题目：“五加二即是多少？”

“喏！”楼瑛递过来一本功课本跟楼珩说道：“下节课就要交功课了，可我的功课没了。你写字写得快，我找你给我重写一遍。”

比拟一年级同窗们的高兴镇静，楼瑛比来显得很不欢畅。一是她期中测验考砸了，二是她又跟平生之敌谭敏同窗掐起来了。

“阿姐，你如何来了？”楼珩问她。

楼珩无语，接过她手里的功课本一看：嗯？如何本子上写的是谭敏的名字？

因而小门生们都玩嗨了。上哪儿找这么光亮正大弹别人脑崩儿的机遇啊！个个逮着机遇就摩拳擦掌的，还要把中指和拇指扣成圈先放在嘴里呵一气，再重重地跳起在对方脑门儿来上一下，爽！

其实在楼珩看来，这点小事底子没甚么大不了的，就是小男孩喜好小女孩，但是又不晓得表达，以是才会常常去招惹人家。把人找过来好好说说就好了，信赖谭敏他会情愿把她姐的作文本还返来的。

“我来找你帮手的，现在也就只要你能救我了！”

每当王教员得空过来一年级这边检察时，看到的就是一片调和的气象。安好的课堂, 册页翻开的声音, 铅笔在纸上摩擦收回沙沙的声响，这统统是多么的夸姣！

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