第15章[第2页/共3页]

黄妈妈欣喜地摆手：“那里用得着你洗，你好都雅书吧。”

消息要写好是很讲究说话技能的事，特别是开篇的导语。

黄奶奶烧的一手好菜，特别喜好煲各种汤。可惜夏天太热，家里谁都不爱喝这类油腻的东西，也就黄蓁蓁给面子。

孔引娣对劲地笑：“我两只眼睛都看到了，你本身不会做就抄我的！”

消息作为一种以叙事为主的体裁，它的要素根基能够概括为6w。即：谁（who）、何时（when）、何地（where）、何事（what）为何（why）、成果如何（how），换一种说法就是人物、时候、地点、颠末、启事、成果。

黄奶奶看孙女一返来就主动拿着书籍背书，高兴的跟甚么似的，六点半摆布，端了一碗红枣桂圆老鸭汤过来，“蓁蓁饿了吧？来，喝碗汤再背。”

黄蓁蓁和孔引娣就属于没事给他找费事的人。

黄蓁蓁早已被厥后收集上各种帖子轰炸过，特别是各种题目党，甚么《不良少年为追妹，勇闯体坛――――灌篮妙手》《无耻小童整日胡言乱语，整天猥亵年长女性为乐――――蜡笔小新》《法网恢恢,警方千里缉拿残障逃犯――黑猫警长》《八个禽兽欺负一个穿戴透露的年青女子――――葫芦娃》。

黄蓁蓁脸一红，“都是内衣，你快去沐浴，洗完我洗衣服。”

黄爸爸有些不适应这类旷达的表达体例，但内心非常打动，揉揉她的头发，“乖。”

黄奶奶之前见她在背书，不敢打搅她，汤早就盛好了放着，现在吃温度恰好。

李教员之前一向在低头备教案，是听到孔引娣的动静才抬得头，底子不晓得黄蓁蓁有没有抄，闻言看向黄蓁蓁，眉头皱的更深了些，“黄蓁蓁，本身考本身的，不要看别人。”

孔引娣伸手指着黄蓁蓁的鼻子：“教员，她抄我的！”

黄蓁蓁最讨厌别人冤枉她，闻言肚子里也是一肚子火：“我没有看别人。”转脸诘责孔引娣：“你哪只眼睛看到我抄你了？我抄你甚么了？”

第一场考的是语文，黄蓁蓁前一天早晨重点复习过，倒也不难。只是大学毕业后，重新回到书院上，写初中的试卷，有种梦里不知身是客的感受。

不晓得是不是夏天太热，这几天早晨睡觉，总有种浑身暖洋洋的，如同泡温泉的感受，倒没有甚么燥意，就是感觉舒畅，夜里非常好睡。

黄妈妈返来看到院子里晾的衣服，上楼来笑着打趣她：“蓁蓁长大了嘛，会本身洗衣服了。”

黄蓁蓁是经历太高考核验的，对于测验并不陌生，晓得范围后，归去就将上学期的语文讲义，重点是诗词、白话文的典范句子背了一遍，确保填空题没题目，再将一些重点测验的课文作者、课文出处等背诵了几遍。

黄爷爷将西瓜切好放在果盘里拿过来，“拿上去吃。”

每个教员实际上对于本身的门生本性如何都很体味，他当然不喜好孔引娣，可也不喜好成绩拖后腿的黄蓁蓁，闻言眉头皱的更紧，不悦将写教案的笔放下，怒斥道：“测验的时候哪来的这么多话？都坐下来温馨测验，换坐位的事今后再说。”

班里一半同窗轰笑，一半同窗哀嚎。

坐在讲台上监考的李教员看到孔引娣较着制止黄蓁蓁抄袭的行动，不悦地皱了下眉：“孔引娣，你不好好测验在干吗？”