第14章 把学习做成轻松的事(3)[第3页/共5页]

这两个孩子不但作文写得好，各方面都对付得轻松自如。博是个好门生却不是个小学究，他喜好足球，花很多的时候踢球；成固然平时成绩不太好，但用他班主任的话说，这个孩子，聪明着呢，现在这个成绩是闭着眼睛学来的，他只要好好学三天，就能考班里前三名。

先说前两个孩子，一个叫晓菲的女孩和一个叫小壮的男孩，这两个孩子都学习尽力，测验成绩中上等，脾气上既不张扬也不外向，上课不拆台下课不惹是生非，在班里属于那种既被教员喜好又轻易被忘记的人。

教诲家苏霍姆林斯基对青少年浏览有很多研讨，他对浏览与学习才气的干系阐述得很多也很清楚。

我根基上能判定出他们是那里出了题目。

我尽量把题目讲得明白，他们当时也都表示认同我的建议。但厥后我再找孩子们体味，环境一点没变。晓菲的爸爸以为是因为家里订报纸招来《读者》，引得孩子不放心学习，把订报纸的赠品改成了牛奶。小壮本身就没有读书的欲望，妈妈也不筹算让他有这个欲望，只是筹算再给孩子报个跆拳道班，来由是孩子整天学习活动量少，上这个班既能活动又能学习防身，一举两得，我不知她从那里再为小壮挤出这个时候。并且我还体味到，小壮所上的几个课外班中，有一个就是作文班。

这四个孩子引发我的重视和对比，是从他们的作文开端的。前两个孩子，晓菲和小壮的作文我看过，字写得虽不伸展但比较整齐，可写作程度很差，内容窘蹙，有很多语法弊端，错别字也比较多，这和他们平时还不错的测验成绩有较较着的差异。他们每篇作文都被教员要求改来改去，他们当真地改着，一遍各处抄着，但拿第四稿和第一稿对比，仅能看出窜改陈迹，看不出进步；翻到下一篇作文，程度还是。又翻了他们其他的功课本，清楚都能感遭到这俩孩子的尽力和他们学习才气上的力不从心。

找这两个孩子谈过话。问他们的共同题目是：你常常读课外书吗？晓菲听我如许问，很不安闲，奉告我说，她很想读，但她爸爸不答应，怕影响她学习，就把家里她能够看的书都锁起来。她家有一份订报纸赠送的《读者》，她很喜好这个杂志，但每期来了，父母都想体例藏起来不让她看。小壮则表示他不喜好读课外书，除了几本漫画书，向来没读过其他甚么书。

我见过几位非常忧?的家长，他们的孩子本来学习成绩不错，学习也很尽力，但令人不安的是，孩子在学习上的表示越来越不尽如人意。每当这类时候，我总会问一下孩子从小到大的课外浏览环境。不出所料，这些孩子根基上都贫乏课外浏览。与之构成对比的是另一些孩子，小时候成绩能够并不超卓，但因为他们有较好的课外浏览，却能做到厥后者居上，到真正想学的时候，潜力就不成反对了。

我也和这两个孩子伶仃聊过，体味到他们都非常喜好读课外书。博的家里有很多藏书。他读了很多，以中外名著、汗青、天然方面的为主，远远超出了他同龄人的浏览量。成的父母做买卖普通不在家，他和爷爷奶奶一起糊口，爷爷奶奶家没电脑，电视也根基上不开，他没事干只好去买很多书看。成读得很杂，植物、科幻、侦察、武侠等，逮住甚么读甚么。