第12章 3论爸爸的功能性[第2页/共2页]

父亲能促进孩子认知生长，进步孩子的智商和情商。

能够看到，孩子将来在社会糊口中需求的知识、相同技能都遭到父亲的影响，并且这类影响力是耐久的、安稳的。没有父亲的人，常常感到不安、自大，也不肯意与别人交换，糊口在压力当中。恰是父亲，为孩子的生长支起了一片天空，在他还没有才气接受风雨的时候，给他时候生长筋骨、养精蓄锐。父亲是天下上最首要的岗亭，熟谙到这一点，对每一个父亲来讲，既是首要的任务，也是迈向胜利教诲的第一步。

父亲帮忙孩子构成主动本性品格，培养孩子的正面情感。

社会到处存在性别表示，即便是给孩子的玩具，也会有“男孩的”与“女孩的”别离。在儿童性别角色生长中，非论是对男孩儿还是对女孩儿，父亲的感化仿佛更大一些。这不得不归功于母亲与孩子的“密切无间”：父亲与孩子的间隔使孩子在与父亲的游戏中垂垂认识到本身的性别身份：父亲常常和男孩子打闹，称他为“男人汉”、“哥们儿”，却对女孩子非常和顺，抚摩她的小面庞，称她为“小公主”。

学习更合适本身性别特质的教养聪明，对父母和孩子来讲都是一件意义严峻的事情。在我们传统的中国人眼中，父亲就是全部家庭的主心骨，他是家庭经济上的首要来源，也是百口首要事情的决策者。父亲在孩子的眼中，常常就是一个无所不能的“超人”角色。

因为父亲脾气、才气等的奇特特性，特别是父亲与孩子在来往上的奇特性，使孩子从母亲和父亲处获得的认知上的收成是不完整不异的。从母亲那儿，孩子能够更多学到说话、平常糊口知识、物体用处、玩具的普通利用体例。从父亲那儿，则能够学到更丰富、广漠的知识，比如熟谙天然、社会的知识，并通过操纵、摸索、花腔繁多的活动、弄法，慢慢培养脱手操纵才气、摸索精力。孩子的设想力遭到刺激、变得丰富，并情愿动脑、有缔造认识，他的求知欲和猎奇心也同步生长。