第11章 善良的梨白村11[第2页/共2页]

“陆教员，有些事你最好别插手，你男朋友返来了，你也不想被他晓得你做了不该做的事惹他活力吧。”

他每走一步，地上就会留下黑乎乎的印记。

课堂里满盈着木料烧着的味道，越来越浓，越来越刺鼻。

他们给我穿上这身衣服，要带我去镇子上，我不肯意。

“他们，他们要抓我去......”

他们脸上无一不是诡异的笑容。

诡异们一向滋扰陆西沉。

但她只是问了一个题目，如何会触发壮汉的法则呢。

“我姐姐分开故乡好久了，妈妈驰念姐姐，以是带着我来看姐姐。

你，你，另有你，站出来！”

如果在课上和这个小女孩搭话了，她就违背法则了。

看起来是被甚么东西勒出来的。

可她这么一提，壮汉俄然伸开大嘴笑了起来，嘴里冒出阵阵黑烟。

陆西沉细心回想了目前本身具有的全数法则，没有提到不让救小女孩。

她差点健忘这件事。

“感谢你，陆教员，能够带我见一见我姐姐吗。”

畅怀大笑的同时，他竟然渐渐走进了课堂。

说到一半，女孩俄然惊骇地看向身后。

这里的村民热忱好客，但没想到他们热忱的过分了。

归去的方向是讲台下的一个门生。

他们要送我去镇子上学习，妈妈不肯意，他们就把妈妈带走了。

女门生？他叫这个小女孩是女门生。

“你如何了。”陆西沉冷冷地问。

前排的诡异门生已经逐步靠近陆西沉了，可她不慌不忙地冷冷看了一圈屋子里的诡异。

特地解释就代表内心默许附和这个设法。

如果不以为小女孩是女门生，解释的时候就不消特地带上女门生三个字解释。

“陆教员，救救我。”

陆教员，救救我。”

“陆教员，女门生只能去镇子里上学，你应当把她交给我。”

哪怕内心并不是这么想的，但在壮汉的法则里应当就是如许。

薄唇轻启道：“教员很累，只是讲课的速率慢了一点，你们竟然扰乱讲堂次序。

下课铃响了，讲台下的门生不满地盯着陆西沉。

陆西沉试图改正壮汉的描述。

他的头发开端掉落，脸上的皮肤缓慢变褶皱，仿佛一刹时老了几十岁。

她爬到陆西沉脚边求救，陆西沉一愣，立即按下讲台下的下课铃。

“陆教员，求求你救救我，求求你。”

他的行动很慢，仿佛还遭到甚么制约。

如何又提到了秦羽麟啊，真烦。

这时，陆西沉轻声道：“她是一个浅显的小女孩。”

必须再快点，不然就算做出与讲课无关的事了。

关头点就是对女门生和小女孩的认知。

这是赵珍珍的背景故事吗。