第35章《你如何看待素质教育？》[第2页/共2页]

这统统，都让云彩霞不由得暗赞一声：不愧是m市中学，单单是如许的讲授环境，就远超了统统的县镇初中了！

“是，教员！”云彩霞脆声声地应道，走到考场里，看了下两旁桌子上面贴着的考号，很快就找到了本身的坐位。

“不是说，作文只要30分吗？为甚么此次变成了40分？嗷……万一，就因为这40分，我混不了一个合格的成绩，如何办啊！！！”

高大富强的梧桐树，铺上了小碎石子的路面，和路两旁到处可见的花圃，以及埋没在富强树木里的红砖黑瓦的留宿楼……

当然，最让王浩东赏识的是云彩霞那一手标致的钢笔字――这个人间大部分人在还没有跟对方会面，乍见到对方写出来的那手标致的字的时候，就不免心生好感。这此中，特别以黉舍的语文教员最看重这一点，就连测验的时候还会分外埠赐与一点卷面分呢！

“俗！真俗！”体系忍不住吐嘈道：“身为一个‘准贵女’，该当达到‘不以物喜，不以己悲’的高贵境地……”

因而，王浩东可贵地多说了一句话：“好好考。”

当然，最令云彩霞欣喜的是m市中学从初中部就开启的奖学金轨制！

想到这儿，云彩霞又查抄了一遍试卷，冷静地预估了下分数，才站起家，走到讲台前交了试卷。

更何况，刚才那一幕，他但是重新看到尾！

此次的作文是《你如何对待本质教诲？》，对于只学会了写记序文和日记，只是赏识过群情文，但几近从没有动笔写过的小门生毕业生们来讲，写如许一篇阐述本身那光鲜观点，并且能博得阅卷教员好感的作文，还真不是一件轻易的事情！

“别的的题还比较好说，就前面那作文是甚么东西？真得是不拿我们小学毕业生当人看哪！”

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这个时候，固然很多华国教诲专家都熟谙到了英语的首要性，但，除了真正发财的多数会，大部分本地都会偏僻的县、镇和乡小学仍然不传授英语课，是以，此次m市中学初中部的退学测验也只要语文和数学两门。

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不过，王浩东向来都是一个比较开通的班主任，再加上此次的两个尝试班都由他来担负语文教员，故，此次，他也参与了出卷子的任务，对于此次试卷的考点可谓是清清楚楚，只是随便地一瞥，就发明好几个分数比较重的大题云彩霞都答到了点子上。

“我本来就是一个大俗人！”从主考官王浩东手里拿回准考据的云彩霞，还不健忘冲王浩东光辉一笑：“感谢教员！”