第45章 教育扶贫[第4页/共6页]

在江城的一处高雅的书房内，赵志远与婉儿公主、柳如烟以及一众侍从和婢女围坐在一起，氛围持重而温馨。他们明天聚会的目标，是为了对近年来在江城实施的教诲扶贫事情停止一次全面的总结。每小我的脸上都弥漫着高傲与感慨，因为他们的尽力已经在这片地盘上结出了硕果。

婉儿公主和柳如烟的尽力没有白搭，孝贤文明在江城蔚然成风，成为人们平常糊口的一部分。孝贤文明讲座的停止，让越来越多的公众熟谙到传统美德的首要性。他们开端在家中践行孝道，尊敬长辈，关爱家人。

婉儿公主和柳如烟提出的将孝贤文明融入教诲扶贫的建议，获得了赵志远的死力附和。在义学的课程中增设孝贤文明教诲，通过报告当代孝子的故事，培养门生的孝心和戴德之情。

赵志远的教诲扶贫打算是多方面的，他但愿通过综合办法，完整窜改贫苦门生的运气。除了供应免费教诲，他还设立了奖学金，鼓励孩子们尽力学习，寻求出色。

义学不但供应根本教诲，还开设了农业、手工艺等合用课程，旨在培养门生的实际技术，为他们的将来失业打下根本。

黉舍的配套设施，日趋完美，图书馆、尝试室、体育设施等一应俱全，为门生们供应了全面生长的平台。

江城的教诲扶贫服从并非一蹴而就，而是赵志远等人持续尽力的成果。他们深知，教诲扶贫是一项耐久而艰巨的任务。赵志远持续存眷贫苦门生的糊口状况，不竭完美帮助体系，确保没有一名门生因贫苦而停学。

在深切官方的过程中，赵志远、婉儿公主和柳如烟不但汇集了大量的第一手质料，也更加深切地感遭到了官方的痛苦和需求。他们认识到，教诲扶贫不但仅是对孩子们的知识教诲，更是对全部社会民风的塑造，对传统美德的传承。

柳如烟，这位跟着夫君赵志远和婉儿公主一同穿越时空的女子，也分享了本身对江城教诲扶贫事情的察看与感悟：“自我们来到江城，教诲扶贫的实施已经让这里的社会风采焕然一新。曾经，很多贫苦家庭的孩子因为糊口的重担而不得不早早放弃学业，落空了寻求知识的权力。但现在，他们有了走进书院的机遇，有了通过学习窜改本身运气的能够。”

他穿越到大唐身为帝师，他深知教诲对于一个国度和民族的首要性，对于百姓那是窜改运气的钥匙，而扶贫则是助力开启这把钥匙的锁。

赵志远的这套教诲扶贫打算，不但表现了他对教诲的深切了解，也揭示了他对民生的深切体贴。在婉儿公主和柳如烟的帮部下，这一打算如同东风化雨，津润着江城的每一个角落，让那些巴望知识的孩子看到了但愿，也让孝贤文明的种子在每小我的心中生根抽芽。

结合商界与江城内的其他黉舍协商，为情愿接管贫苦门生的黉舍供应补助，鼓励更多黉舍参与到教诲扶贫中来。设立奖学金和助学金，嘉奖学习成绩优良和家庭特别困难的门生。

在一次访问中，婉儿公主碰到了一个年老的妇人，她单独一人扶养着几个孙子孙女，固然糊口艰苦，但她始终死守着孝道，用本身的行动教诲孩子们要尊敬长辈，勤奋俭仆。这个故事深深打动了婉儿公主，她晓得，这就是她们要寻觅的孝贤文明的力量。