第12章 以人为本[第3页/共6页]

人才利用的公道性，人才分派的优化，按照人才的特长和兴趣，公道安排事情岗亭，阐扬人才的最大代价。

大唐鼓励处所设立黉舍，供应根本教诲。州、县均设有黉舍，为处所士子供应学习机遇。处所黉舍的教诲内容和官学类似，但更重视根本教诲和处所特性。

建立健全医疗体系，完美中心和处所医疗机构，大唐当局设立了太医署、尚药局等中心医疗机构，卖力皇室及官员的医疗保健。同时，各州、县设立医馆、药局，为百姓供应医疗办事。

增加财务投入，为了确保水利扶植资金的充沛，大唐帝国在财务预算中大幅增加农业水利扶植投入，设立专项基金，保障水利设施扶植顺利停止。

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人才辈出的局面，科举轨制和乡贡轨制的实施，使得大唐帝国人才辈出，为国度的生长供应了强大的人力支撑。

大唐期间的教诲政策表现了对教诲的正视和对人才的渴求，首要的教诲政策：

大唐当局倡导提高教诲，鼓励官方办学，使得教诲不再范围于贵族和士族后辈，浅显百姓也有机遇接管教诲。当局对私塾、家塾等官方教诲情势赐与必然的支撑和承认。

完美医疗保障轨制，建立医疗保险轨制，大唐当局摸索建立医疗保险轨制，鼓励百姓参保，减轻看病承担。

瞻望将来，大唐帝国将持续加大对农业的投入，深化水利扶植，鞭策农业当代化，为实现百姓敷裕、国度强大不懈尽力。

小太子李弘也仰仗此次调查民情活动，堆集了丰富的治国经历，为大唐的将来生长奠定了坚固根本。在全部大唐百姓的共同尽力下，大唐必将迎来更加光辉的明天。

加强边防设施扶植，完美边防设施，进步边防军队战役力，确保边民生命财产安然。促进民族连合，化解民族冲突，弘扬民族连合，尊敬各民族民风风俗，加强民族政策鼓吹。通过停止民族交换活动，促进各民族之间的体味和友情，共同保护边陲稳定。

小太子李弘一样把贩子中发明的题目，停止记录造册，非常当真的对待。

进步粮食产量，确保百姓温饱，推行良好种类，大唐帝国主动引进和培养适应分歧地区的良好农作物种类，进步农作物抗病虫害才气和产量。同时，设立种子补助政策，鼓励农夫利用良好种类。

粮食产量稳步晋升，得益于良好种类的推行和当代农业技术的利用，大唐帝国粮食产量逐年上升，有效保障了百姓温饱。

学前教诲的生长，大唐帝国重视学前教诲，设立了很多蒙养院，为幼儿供应发蒙教诲，培养杰出的糊口风俗和学习兴趣。

人才鼓励的机制，建立完美的鼓励机制，鼓励人才创新缔造，为社会生长进献力量。

人才培养的针对性，专业教诲的推动，按照社会需求，大唐帝国设立了医学、法学、农学等专业教诲，培养合用型人才。

边陲地区经济生长滞后，百姓糊口程度较低。边防设施不完美，边民安然难以保障。民族冲突凸起，影响边陲稳定。

降落药品代价，当局加强对药品市场的羁系，打击冒充伪劣药品，降落药品代价。同时，鼓励药商出产质优价廉的药品，满足百姓需求。