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在中世纪，不管是谁，只要和宗教沾了边，总会显出一些与众分歧的超然物外，并且会因为这份受人尊敬而获得必然的社会职位。

因而乎，奥古斯特义正言辞道：“锻练，我想事情！我是个成年人了！”毕竟不管如何早上都起不来啊！小孩子要被管着早睡夙起，大人却能够想睡到几点就睡到几点，诶嘿。

奥古斯特的眼里开端积储泪水，纯真疼的，不是撒娇！

奥古斯特时灵时不灵的荣幸值，在那一刻终究眷顾了他一回。固然他不太懂拉斐尔言下之意，但他总感觉没有甚么功德。赶快点头，他忏悔了！

换言之，奥古斯特实在是想不明白领衔主教来找他的意义。

最后，奥古斯特只能自欺欺人的双手捂眼，假装拉斐尔并不存在，然后开端在内心穷冲动，啊啊啊我被我的抱负型吻了啊啊啊！固然隔动手，但却也算是被吻了啊！被吻了！不，你要沉着，沉着，说好的一辈子的好盆友呢？你如何能这么禽兽！

就奥古斯特和拉斐尔此前实在并不算长的相处来看，拉斐尔问的最多的就是有关于奥古斯特的学习题目，比黑太子和家庭西席都要体贴。导致奥古斯特有段时候做梦都老是梦到拉斐尔穿戴马靴马裤，拿着一根小牛皮鞭子，高高在上的坐在王座上。

然后，奥古斯特的梦就会醒了，被吓醒的。

来见奥古斯特的主教，是领衔主教，也就是教区主教的帮手，这位已经人到中年的领衔主教的职位有些分歧，他是第一助理主教，有担当权，在教区主教缺席的时候，他代理教区主教管理教区的权力。简朴来讲，是个还算短长的大人物。

“天下这么大，我另有很多东西需求学习。”

“日安。”奥古斯特在人前老是会摆出一副日天日地的傲慢模样，下巴抬的比天高，语气慢吞吞的，仿佛在考虑甚么用词，又仿佛只是纯真的漫不经心，让话语带着某种咏叹调的顿挫顿挫。这是来自礼节教员从小到大、言传身教的辛苦培养。

奥古斯特本来已经筹算遵循传统，点头给领衔主教一点了，他觉得这就像是他每年过节都会送去给粥棚的那些粥与面包一样，是在力所能及的做些他应当做的慈悲。

三声后，老管家推开双扇门中的此中一半，走了出去，在纯红色的羊毛地毯边沿前止步。

拉斐尔说不上来绝望或者不绝望，只重新看起了他手上仿佛魅力无穷的书，趁便以一种决定的语气，一锤定音道：“既然决定当个乖孩子，就去把羊皮纸上那一页的拉丁语都背下来，早晨我来查抄。”

QAQ以是说，坑死现在的我的，是畴昔的我吗？他当年到底为甚么那么嘴欠，会挑选用学习来作为攻讦手腕？为甚么，为甚么，为甚么啊啊啊！

一“吻”终究结束。

奥古斯特有点活力，鼓着包子脸，忿忿不平：“我当然信啊，因为是你说的。”

拐弯抹角好久后，领衔主教才勉强切入了正题。

说到底要怪还是怪这个动不动就风俗亲一下、抱一下的西方社会，东方那种传统的含蓄表达体例才是真正的表达啊！给相互留点空间，不好吗？

“……”麻痹啊，一点活路都不给人留了是吗？！“不不不，我再想想我的春秋吧。”