102.现实与前世[第3页/共3页]

方菜花交代好，又扭头叮咛言容跟言华，“大丫头，待会儿吃晚餐就从速上山，死丫头你就把碗洗好了再去打两背猪草，不准偷懒打太少，不然家里的三头猪不敷吃看我不抽死你。”

言裕没多废话，皱着眉躲开言容要把白米饭拨返来的行动，“气候热，吃白米饭噎人，我想吃红薯，这米饭吃不完也华侈了。”

除了脾气沉闷加上洁癖一向找不到女朋友，言裕的曾经能够说顺风顺程度平平淡。

现在是蒲月，这回是放五一七天长假回家。

重男轻女，在这片地盘，仿佛已经成为了一种理所当然的真谛。

言四海固然话未几，家里的小事也普通不过问，可实际上跟方菜花差未几，对独一的儿子非常偏疼，两个女儿倒是可有可无。

高中知识，说简朴也简朴，说庞大也庞大。

这话倒挺像原主那般狷介人会说出来的话，言容也就没再想着倒返来了，毕竟她不像阿弟如许顿顿能吃白米饭吃到烦厌。

洁癖公然是因环境而异的, 言裕悄悄想。

言裕穿过来的时候获得的原主影象很恍惚，原主对家人的影象也很模板化，比如母亲方菜花就是俗气卤莽，父亲就是沉默寡言，大姐是没文明长得欠都雅，小妹则是讨厌鬼肮脏虫。

言容有些惊奇，另有点受宠若惊。

对于很多高中生而言，要如许宏观性的去掌控，是很难的。

此时不测得了半碗白米饭，言容小口小口的拨进嘴里，脸上不自发的暴露满足的笑容，仿佛吃一口白米饭就跟吃了龙肉普通，看得言裕内心挺不是滋味的。

言容就老诚恳实的去舀了满碗的红薯块，上了桌也不敢朝着菜盆里多伸筷子。

简朴是因为会学习的人将三年的教科书一归纳总结，实在就只大抵的几个知识大框架，庞大则庞大在题型及考点的多变性。

言裕动了动嘴唇刚想回绝, 门外咋咋呼呼就跟猴子似的闯出去一个泥娃娃, 泥娃娃跳过门槛, 手背横着一抹鼻涕，不满的嚷嚷, “妈，妈, 我也要吃鸡蛋！”

“死丫头，让你去干活就看不见人，一用饭就晓得返来？还不快去本身舀饭，还要老娘来亲身给你舀吗？”

言裕别开视野不去看泥娃娃手背上固结的鼻涕痂，喉结滚了滚，压下那股子反胃感, 尽力让本身健忘曾经的本身。

言容气闷的将筷子拍在桌上，“这甚么话，谁教你的？还奴役你？你说说你一每天的除了溜出去玩还干了甚么？”

更多的影象是集合在学习上的，看得出来原主学习确切不错。

曾经言裕只是某大学安逸的讲课讲师，父母一个是某高中校长, 母亲是教诲局小带领, 祖父母跟独一的大哥也都是教诲事情者, 外祖家乃至还是国画妙手。

恍恍忽惚两三天，原主母亲还觉得儿子上学太尽力学含混了，还特地杀了只鸡炖。

方菜花一边骂骂咧咧，一边却行动敏捷的给言裕盛了满满的一碗白米饭，一旁的言华眼巴巴的看着言裕饭碗里的白米饭，本身不情不肯的去一旁饭锅里舀了一碗的蒸红薯。

更别说面前这个头发像狗啃普通的黑脸泥娃娃还是个女孩子。