第二节 竞争[第1页/共5页]

把使者从大堂上赶出去后，蒋国柱又唤来几个卫兵，让他们去接待一下使者，留他吃顿饭再让他离城。给使者筹办的是上好的大米饭，另有一碗肉汤，用饭的时候蒋国柱的卫士还不忘了和使者交代一下闽军俘虏的环境：“本来两江总督是要把他们都立即斩首的，蒋巡抚感觉上天有好生之德，把总督大人拦住了。蒋巡抚还上书朝廷，替他们讨情，说他们也是各为其主，就算要正法起码也要留个全尸，以是一向拖到现在。除了几位将军外，现在还幸存的福建人都是管提督留下的，感觉他们都是可贵的忠义之士，固然现在互为敌国，但是豪杰大家佩服，就是你们不互换，管提督本也想把他们都放了。”吃饱喝足后，使者被安然地送出南京。从城墙缒下去的时候，送行的卫士还塞给他一串铜钱，说是蒋巡抚赐给他的跑腿钱。使者回到明虎帐地的时候，邓名正在召开会商会，他从李来亨那边请来了一批军官，让他们给浙军军官上战术课――伏击了清军的海军后，邓名就开端练习浙军的官兵。这些兵士颠末持续的三场战役后，勇气和信心都有了很大的进步，但是军事技能仍然让邓名很不放心。这两天李来亨的部下已经传授给浙军军官一些金鼓、灯号的利用体例，邓名明天想让大师谈谈有甚么心得体味，让浙军的学员放下顾虑、主动发言。nbsp言的是李天元。因为活捉郎廷佐的大功，现在他也成为一名军官，两天前满怀热忱地插手了学习班，但这两天的学习内容让他有些绝望。一听到邓名的鼓励，李天元就率先站出来发言：“提督，卑职感觉金鼓不必然好用，最大的题目就是太响，轻易让仇敌发明我们的行迹。”“金鼓当然要清脆了，不然大师如何听得见呢？”李来亨派来的教官脸sè一下子沉下来了。李天元老是不当真听讲，但是他是南都城下的大豪杰，教官固然内心有些不满，但也不美意义横加怒斥。邓名也有点奇特，不过他挥了挥手，表示教官先不要插嘴，听浙军军官们把话说完。李天元的话在浙军军官中引发了一片附和声，顿时就有人拥戴道：“旗令固然首要，但是在疆场上也很难用好，天sè暗的时候看不清，混战的时候敌我稠浊，一样也看不清。”邓名愣了一下，模糊约约认识到题目地点，诘问道：“你们以为兵戈该如何打？”“搜刮仇敌的营地，扮装成鞑子，潜行到他们营地四周，然后趁他们睡觉或者用饭的时候建议打击。”李天元不假思考地答道。“对，恰是如此。”浙军军官纷繁喝采，看起来他们已经对三场战役停止了经历总结。“不会总有如许的机遇啊。”邓名有些哭笑不得。浙江军官来自各行各业，本来就不是职业甲士，之后果为贫乏设备和练习，大部分时候都呆在舟山，首要事情不是反攻江浙而是设法保存下去，私运活动比军事行动还要多很多。就算有一些人曾经插手过战役，也都是游击sāo扰、放火粉碎或是暗害满清官吏之类的行动。李天元的设法很有代表xìng，很多浙江军官都以为偷袭用饭和睡觉的仇敌是非常好的战术，应当设法发扬光大。“如果鞑子构筑了营墙，有周到的防备，就很难偷袭他们，”李来亨派来的教官指出，战役的常态是打击