第14章 竟然是小学生！？[第1页/共3页]

精：12.3（10）

“安夏教员？”正在修改功课的山岸由美闻言一愣，一时也没反应过来，不过还是看着谷村美和子问道“你好，我是5年3班的班主任山岸由美，叨教你是？”

“啊，我是轻漫社的编辑，明天是过来和安夏教员筹议合约的事情的~”谷村美和子规矩的应道

陈安夏闻言嘴角忍不住抽搐了两下，强忍着额头不竭跳动的青筋，脸上强自暴露一抹笑容道“我那里看上去不普通了~”

陈安夏见状开端深思起来，今后是不是要换个神采来上学，就在陈安夏想着的时候，教员走了出去，本来涣散的皮孩子们全都刹时整齐的坐好

围棋（专业一段）

“教诲处，教诲处....”谷村美和子在黉舍内里边找着目标地，一边轻声念叨着，接着谷村美和子看到了本身的目标，不由的双眼一亮道“啊，找到了，教诲处~”

“如何会？”谷村美和子尽是不成置信道

5.23%，陈安夏看到剖析和建模前面的进度的时候，不由的一愣，没想到竟然真的能够量化进级目标

不晓得老爸会如何想，陈安夏带着这类忐忑的表情走出了房门，一走出房门，陈安夏就瞥见了在厨房以后繁忙的陈宿海

这道声音让谷村美和子吓了一跳，下认识的收回迈出的脚步，神采变得宽裕起来，接着乖乖的登记了需求的信息以后，谷村美和子才被答应进校

位子在陈安夏身边的进藤光也是满脸的不成思议，接着看着陈安夏问道“安夏啊，你是抱病了吗？”

......”

而一旦这两个才气升到中级，那么延长才气推演必定才气也会进步，乃至会有新的才气也说不定

陈安夏则在一旁非常忐忑的坐着，脑海中在想着各种陈宿海能够会有的反应，陈宿海看的非常的当真，也看的非常的迟缓

没错，就是0.01%，从本来的5.23%增加到了5.24%

学习进度

“5年3班的安夏教员？”被问道的教员闻言不由皱了皱眉头奇特道“我们黉舍有教员叫做安夏的吗？”

建模进度1%、2%....100%”

建模初级（当进步度5.23%）

说着这位教员不由的看向劈面的山岸由美出声道“由美教员，这位密斯再找5年3班的安夏教员，你晓得吗？”

就在陈安夏这么想着的时候，属性面板顿时产生了窜改

新书求保藏，求保举，求支撑。

带着轻松愉悦的表情，陈安夏嘴角微微翘起，一边哼着小曲，一边迈着欢畅的法度一起朝着课堂走去

陈安夏看到陈宿海没有提书的事情，有些迷惑，不过陈宿海不说，陈安夏必定也不会主动提起，一父一子就如许在各故意机中吃完了早餐

陈安夏的房间，陈宿海正非常当真的看着陈安夏的作品，也就是《我们仍未晓得那天所瞥见的花的名字》

想了一会陈安夏也不再去想了，而是开端查抄其本身的属性来

力：3（10）

“找错了？”谷村美和子闻言一愣，接着拿脱手机将陈安夏发的信息递给山岸由美看，一边问道“我是遵循信息的地点招过来的，莫非不是这里吗？”

就在陈安夏不断的实验的时候，谷村美和子穿戴正式的着装，来到了叶濑小学

“但是，5年3班没有叫做安夏的教员啊？你是不是找错处所了？”山岸由美皱了皱眉问道