三十 勤奋学习[第1页/共4页]

“哦！千秋这小子当上班长了！之前我梦都不敢梦。真是士别三日刮目相看。千香也升为第二副班长，这太好了！”李如平笑着说。

“读书一个是讲资质，一个是讲勤奋。”王行义说：“有的门生资质太差，必须长时候地勤奋学习，才气以勤补拙。常言说，石头浸久生青苔，水滴石穿。从一年级开端，经年累月地不懈尽力，厥后能够也能考上大学，这是靠本身的勤奋换来了功名。反过来讲，资质好的门生如果不求长进，一味偷懒，贪玩，不肯学习，当然也不会进步。就如我们班里几个同窗，文敏也晓得这几个，从一年级开端至今，没有考上合格的分数，字写得如画龙画蚯蚓，苍蝇脚，蚊子腿。我评功课时，看有的底子不是字，看不懂，也就胡乱评个分数就算了。有几个同窗力求进步，只是资质差，我也帮忙过他们，至今成绩每科只要七非常摆布。有几个同窗成绩每科八十多分，这是中上的门生，但是这不是他们的资质，而是好学苦练来的。上上的门生十几人每科成绩在九非常以下，八十五分以上，这些人资质还能够，但却不肯当真学习。如果肯勤奋学习，能够列入顶尖的门生。多种多样的门生，实在不好论叙。读书不好的门生，在黉舍时，教员看不起他们，读书好的同窗也看不起他们。赶上不会做的困难去问教员，教员就推让去问班长，班长答复说他也不会做，并且连甚么题目也没去看，就回绝了。在家又被父母非打即骂，兄弟姐妹看不起他们，在家庭没有职位，在黉舍没有职位，走路低头，逢人就避，非常自大。读书好的同窗，教员心疼，同窗恭敬，家庭父母心疼，兄弟姐妹笑容相迎。这两个比拟，乃是天渊之别的报酬。”

文有为佳耦、李如平佳耦也笑逐颜开。

吕香玉含笑说：“文奇现在为学习委员，文秋也为学习委员。一家三后代都当上班委，这真是比甚么都好。”

王行义说完，一笑说：“实在，这是鼓励罢了，那些平时读书不好的同窗再勤奋学习，也补不上去。因为根本太差了。”

校车到王行义家门外，世人下了车，见赵玉珠在门口站着，王行莉向前跑去。叫着：“妈妈！妈妈！”

赵玉珠闻声小车的声音，出来一看，见叶如高他们在搬东西拿出去，忙说：“你们每次都买了这么多东西来，真不美意义！”

“那好吧！”赵玉珠上楼，叫王行义下楼。

叶仁吉对王行义说：“我这么搏命读，只能与文敏并驾齐驱，这已经两次了。班长有甚么体例使我赛过文敏？”

王行义接着说：“因为一年级期中考出的题目比较深，多数同窗不会做，考得很差。有的语文或数学考鸭蛋，有的只要十几分、几非常，分歧格的占多。”

“这我早就晓得了！”王行义一叹说：“我也沒有指责过同窗，这是他们本身内心产生一种威胁。偶然我含笑地问他们，他们也惊骇，我真有点莫名其妙。就在二天前，方教员、郑教员叫我开全班同窗集会，我说：同窗们，我们小学就要毕业了，这个时候只要一学期多，对我们来讲，是非常期间，非常时候，再不勤奋学习，那就悔怨不及了。读书好的同窗要持续尽力，读书成绩差的同窗更应当勤奋。半夜灯火五更鸡，恰是我们发愤时，黑发不知好学早，白头方悔读书迟。盈千累万进入高档黉舍学习的大门生，研讨生，专家，博士，谁不是半夜灯火五更鸡！常言说，一寸工夫一寸金，寸金难买寸工夫。这话说得非常精确。但愿同窗们应当比平时更当真学习，有不懂的，能够问教员。教员如果不在，能够问我，问文敏、叶仁吉、王秋平、郁香英。我们如果不晓得，就记下这道题，去问教员。接下去，我们在每个早晨十二点前都在课堂，跟同窗们一起学习，天赋亮就起床读书。但愿我们这届小学毕业生考出好成绩，不孤负教员对我们的希冀，家长对我们的希冀。”