第37章 推进与挑战[第2页/共11页]

苏然思虑半晌后说道：“我们能够加强西席培训，让教员们把握更多有效的互动技能。同时，开辟一些讲授东西，帮忙门生更好地参与讲堂。”

在教诲公允方面，他们为一些偏僻地区的门生供应了更多的学习机遇。通过在线教诲平台，门生们能够打仗到更多的知识，缩小了与都会门生的差异。

苏然看到团队成员们的尽力，心中充满了打动。他对大师说道：“我们必然要对峙下去，为孩子们缔造更好的将来。”

集会开端，苏然走上讲台，向大师先容了“将来工匠打算”的背景和目标。她的声音清楚而果断，眼神充满自傲。

苏然在面对困难时，心中也有过焦炙和担忧。她担忧这些题目会影响“将来工匠打算”的实施，让门生们没法获得更好的教诲。但是她晓得本身不能畏缩，必须果断空中对应战。

颠末一番会商，苏然决定调剂鼓吹战略。她说道：“我们能够针对分歧地区的特性，制定分歧的鼓吹计划。对于收集根本设施有限的地区，我们能够通过线下活动来停止鼓吹。同时，要加强与本地媒体和社区的合作，进步鼓吹结果。”

一名教员站起来讲道：“苏教员，我们发明课程内容的深度和广度对于一些门生来讲有点难掌控。比如在实际课程中，门生们需求把握的技术和知识量较大，很多门生感到吃力。”

苏然果断地说：“我们必然会尽力实现这个目标。大师一起尽力，必然能让非洲的教诲奇迹获得更大的生长。”

苏然听了，眼中一亮，说道：“这个主张不错。我们还能够建立一个在线学习平台，让孩子们能够随时学习。”

团队成员们纷繁点头表示附和。此中一名名叫林悦的女孩，眼神果断地说道：“苏然，我们必然会尽力以赴，让这个打算顺利实施。”林悦是团队中的核心成员，她脾气开畅悲观，对待事情充满热忱，并且有着丰富的教诲经历。

她决定先从内部团队动手，体味大师对教诲鼎新的观点。“小王，你感觉我们该如何改进讲授体例呢？”苏然问一名年青的教员。小王挠了挠头，说：“我感觉我们能够多引入一些先进的技术，比如在线教诲平台，让门生们能打仗到更多的知识。”

颠末几天的会商和研讨，苏然和团队成员们制定了一套改进计划。苏然拿着计划对大师说：“我们要把这些计划落实到实际事情中，确保黉舍能够顺利实施。林悦，你卖力和黉舍订接，把计划详细地先容给他们。”

苏然是个身材高挑、眼神刚毅的年青女性，她的头发随便地束在脑后，身着一件繁复的事情礼服，显得精干而沉稳。她的目光扫过四周的事情职员，眉头舒展，堕入了深思。

苏然在交换过程中，感遭到了分歧文明背景下的教诲理念和体例。她感觉这些交换对她的开导很大，也让她更加果断了推动“将来工匠打算”的决计。

集会结束后，苏然和团队成员们开端繁忙地筹办国际教诲合作联盟的各项事情。他们与各个国度和地区的教诲部分、黉舍以及公益构造停止了遍及的相同和调和。

“我们要不竭创新，摸索更好的教诲形式。”苏然对团队成员们说。大师都表示附和。

对方答复道：“苏密斯，我们有专业的翻译团队，但是要确保精确传达信息，需求您供应详细的背景质料和专业术语。”