第105章 教学的艺术[第2页/共2页]

终究他咬牙摆了摆手说道：“小兄弟，这堂课我让给你，不如你持续吧？”

对视上吴建国与林琛等候的双眸，易十三最后还是无法地点了点头：“好吧，但如果我讲得不好，还请诸位多多包涵啊！”

顿了顿，吴建国持续说道：“对了，上课时候有限，不如您就给我们上一课，让我们也好生听讲一番？”

易十三也是难堪，本身本来就不是这里的门生，现在偷偷听课就算了，竟然还反客为主成了教员，这如果东窗事发，他可要如何下台啊？

他们两人对这堂课的知识，恐怕用‘如饥似渴’来描述也不敷为过。

“哈哈哈，这小子要比你和我对中医药理体味得更加透辟啊！”林琛跨步上前，来到易十三跟前问道：“小伙子，你叫甚么名字？”

在他的话音落下，统统的门生一阵喝彩不已。

直至第二节课的教员站在门外，易十三这才发明不管是这课堂里，还是课堂外的窗户，都站满了很多的门生。

要晓得这但是一名权威传授，现在竟然让本身的门生上去讲课，而本身却充当起了学习知识的‘老’同窗，这一幕如果传出去，恐怕大学城会被震惊不已啊！

这就是讲授的艺术，一种极其妙哉的游戏。

人就是这般，有的时候事记硬背一样东西常常会轻易健忘，但如果用成心机的故事或者特性去描述一件东西，那么当学习者碰到一样的事情，或者在遐想到如许东西或故事的时候，就很轻易把学过的东西在脑海里重播一遍。

“那好，那我就打搅了！”易十三暗下决定说道：“刚才我们讲了药理方面的知识，如果一次给你们讲全的话，恐怕说上三天三夜都说不完，以是你们早晨归去稳固一下我刚才所说的药理知识，接下来我们来聊聊人体穴位的知识！”

“这个……怕是不便利吧？”易十三难堪地笑道。

“偷师？”吴建国笑道：“不不不，你可给我上了活泼的一堂课啊！”

易十三的一番话落下，让吴建国当即瞪大了双眸，与坐在一旁的林琛对视一眼，两人的神态中都写满了惊奇。

林琛让吴建国别冲动，可他的双拳倒是紧握了起来。

就在此时，一道声音在课堂的后门处响起，紧接着一名身穿灰色中山装的老头，背负双手，跨步走了出去。

“这么说来，你也认同这小子的本领？”吴建国说道。

“我累个擦，我这辈子上了无数堂课，还是头一会有想让教员拖堂的打动啊！”