第四十一章 我心为天根在易[第1页/共4页]

顾八尺……没想到还是个易学大师。

王冲问：“这是伊川先生之言？”

一向随程伊川而行，帮着完成《伊川易传》的蜀人谯定，也是易学大师，蜀地通易之人，比比皆是。王彦中说，今后有人就易答辩，王冲如果应对不出，那就是身败名裂的了局。

王彦中道：“为父虽通易，倒是专于先生之易。先生有言，若治易，只看王弼、安宁先生和王介甫三家笔墨便可。这还是义理之易，蜀人也善于象数之易，邵公之学就是数易，为父更不懂。华阳县里，另有人通易，你能够他为师。”

接着王彦中就攻讦说，王安石虽搭起了究问性命品德的大舞台，却将佛老之思引了出去，不是正道。

一向到唐时，儒学都只逗留在“治世”的层面，即便有董仲舒搞天人合一，天人感到，也只是空中楼阁，职位还是一种“经世之术”。

易学是甚么？泉源虽是上古占卜卦辞，倒是最后切磋天人之道，阐述天理之变的学问。代代读书人都在易上添砖加瓦，乃至于到现在，不懂易，那就不叫读书人。

这么一来，理学是在描述一个瘦客户端的私有云环境，终端不需求有甚么计算才气，只需求接管指令和揭示成果，统统都由办事器搞定。当然，如许的环境便是封闭的，其他甚么乱七八糟的法度和利用都不能出去，不然办事器很轻易崩溃。

此时儒士谈性，当然不会满足于诘问性之表象，也就是性善还是性恶，而是诘问性之底子，而性之归属，即命的题目也摆上桌面。要诘问性，又要从性的外在，也就是品德动手，因而宋儒论“性命品德”的情势就构成了。

王彦中又把《易》扯了出来，王冲不解，干吗非要学易？之前碰到的邵伯温说，学通易学得二十年，学出来都跟你普通大了。

【1：王阳明的心学固然是用“知行合一”和“致知己”来概括，可内涵却很通俗，后代的解读五花八门，很多都偏离了本意。配角就是个学计算机的，别希冀他能完整精确解读，当然，曲解也是因应这本书的主题，自有效处，精于心学的朋友别非难匪头啊。】

“邵公得了康节先生之传，那是数学，不是易学。数学你稍知一二便可，易学倒是要下足工夫的。”

“心即理……本来是这么回事啊！”

整本《周易》、孔颖达的《周易公理》，乃至《伊川易传》都在他脑筋里，不对，乃至他还找到了《东坡易传》、王安石的《易解》，学起来也比凡人轻易很多。

但旧党都以为，道统从未断绝，而是一向在儒家本身身上。由三代而下，孔孟等诸贤一起传了下来，佛老怎能入儒家道统呢？一品德是需求的，但要作的是厘清道统，而不是引佛老出去，搞三教合一。引了佛老之道，那儒家所论性命品德的道，就不是儒家所要的道，成了魏晋之间的空谈玄学。

王彦中更夸大了这点，程伊川年青时随父亲入蜀，在大慈寺旅游时，曾经碰到过一个箍桶匠。见那匠人竟然在看《易》，程伊川就想答辩他。没想到箍桶匠先问：“未济男之穷”是如何回事，程伊川无言以对，箍桶匠说，是“三阳皆失位”。由此程伊川就有了这话：易学在蜀。

王彦中改正了王冲的熟谙，开端讲解易学之重。

“性即理也！”