第二十八章 论学[第2页/共2页]

平阳公主点点头，算是明白了，表示薛朗接着讲。

“知识的提高率？！何解？”

“投胎技术……”

最最起码的，上学上到初中，简朴的计算老是会的，字也多数都熟谙，出门打工，看个路牌，计算一下本身的经济支出甚么的，起码不会被人蒙骗。

公主殿下点点头，没再诘问。薛朗叫来马元良，交代他白日有太阳的时候翻开窗户晒太阳，没有太阳的时候，就把窗户关起来。

呃……这是被公主殿下抱怨了吗？

薛朗要去偏厅那边，汇合柳女官清算刚交代来的文书、账册，公主殿下要归去正厅，刚好一起。

平阳公主把薛朗叫到身边，闲话家常似的说道：“我记得幼阳曾说过，在佛郎机，小童从六岁开端，要持续上12年的学，别离学习幼阳所说的这些学问，对否？”

实在国度规定强迫的任务教诲是功德。在经济发财地区或许看不出，在贫困偏僻的地区，任务教诲的好处就显出来了。

“矿物质……微生物……这又是幼阳在佛郎机所学？不知是属于哪一科的学问？”

平阳公主不是甚么都不懂的人，只一听就明白此中花消的庞大，脚步停下，神采几近可用板滞来描述，惊呼：“黉舍的屋舍，教书的先生，上学的桌椅板凳，等等，如此庞大的破钞，全数皆有国度赋税出？那佛郎机该是如何的富有？

“殿下说对了！在佛郎机，不管男女老幼、权贵布衣都有‘万般皆下品唯有读书高’的思惟，全部国度的国力，有一部分是要投入到教诲奇迹里的。彼时，小学六年，初中三年，被称作任务教诲，学费甚么的是免除的，国度律法规定，凡是该国子民，皆必须接管任务教诲，家长也必须共同，不然，就是违背律法的事情。”

因而，薛朗道：“并没有多富有，只是，社会经济、国度经济生长到必然阶段的时候，便能够做到，佛郎机做到彼时的局面，破钞了很多很多年。如果放到这里……依我看，先把根本的温饱题目处理再说吧。”

薛朗解释道：“所谓知识的提高率，就是上过学的人在人丁总数中的比重。举个例子，假定人丁总数是100个，上过学的人只要5个，那知识提高率便能够算作是百分之五。”