第七章 奇怪的死亡时间[第1页/共2页]

就在白义昭和马敞亮正在思虑题目的时候，法医陈琳也赶来了，她和马敞亮打了个号召，就当即进入案发明场。

而这个时候，在黉舍的六个门生和一个教员都亲眼目睹了这场悲剧的产生！

但是当他们赶到鲁教员办公室的时候，却甚么都没有发明，这是如何回事？

如果一小我看到，能够是呈现幻觉甚么的，如果是一群人都看到了呢？那么这件事就很不简朴了。

白义昭在苦苦思虑答案，很较着，这几个女生不是在扯谎，据她们所说，另有一名马教员当时也在现场看到如许的气象。

两人都在细心的揣摩那几个高中生的说的话，如果她们说的是究竟的话，那么这很有能够就是凶手利用了甚么狡计。

村歌来到案发明场以后，也开端动手调查死者身份，死者是死于教诲班，对于她身份的调查应当不难。

凶手有能够在三分钟的时候内，把案发明场打扫洁净，并且把尸身转移吗？

如果光是联络鲁教员的办公室和贺教员的办公室（死者灭亡的位置）的位置来看，通过过道将它们两间办公室连接起来，过道的线路呈“L”形状。鲁教员的办公室是在L字母的顶端位置，贺教员的房间位置（死者被发明的位置）在L字母的右端。全部二楼不算楼梯间，过道的平面图的就是“├”的一个图形。它是一个“十”字去掉中间一竖的左边的那半横，在八点半即将上课的时候，统统人都在旧楼的最东边，也就是一课堂看到了凶手行凶，从一课堂看畴昔，直接就能看到鲁教员的办公室内里的景象，如果办公室的门是翻开的话。

题目就出在这里，死者的灭亡时候鉴定是在八点半摆布，而在八点半的时候，凶手在鲁教员的办公室行凶的那一幕被人看到，但是当门生去检察的时候，却甚么都没有发明，尸身也不见了，这底子是不成能的事！

这个时候，即将上课，门生们正要进入课堂，凶手挑选在这个时候脱手，这时候刚巧被人看到他行凶的过程，并且门生从一课堂筹办过来的时候，产生了停电，门生们拿脱手机就往鲁教员的办公室走去，然掉队入鲁教员的办公室以后，甚么都没有发明，这时候，电来了，但是在鲁教员的办公室还是甚么都没有发明。

“灭亡时候呢？”马敞亮问道。

在她们几小我的证词中，亲眼看到鲜血掉在地上，不成能进入鲁教员办公室甚么都看不到的，这是为甚么呢？

这起案子，才方才进入调查，就发明了这么多冲突的处所，这出乎了马敞亮的料想以外，凡是的案子有疑点不奇特，但是马敞亮不晓得为甚么，就是感受这起案子能够会非常的毒手。

约莫半个小时畴昔了，白义昭一向在思虑那几个高中生说的诡异征象。

马敞亮看到元宝现场勘查得差未几了，元宝正要过来汇报事情，但是马敞亮却说：“你和白义昭再去别的一个办公室勘查，全数勘查完了在一起汇报。”

但是现在还不能当即下定论，必必要在现场把统统发明的题目都要查抄一遍才行。

白义昭又再次出来，从一课堂走到鲁教员的办公室，这段间隔有一百五十米摆布，就算当时几小我看到行凶以后，被吓到了，随后她们还是畴昔看了的，这时候产生了停电，从六个门生的证词中看，加上连络当时的环境，那么把给她们的反应时候充足的加长，三分钟的时候，她们是必然能达到鲁教员的办公室的。