第1章 课堂上的陌生人[第1页/共2页]

“再比如洞窟生态圈，有些庞大洞窟当中，因为机遇偶合而构成了藐小脆弱的生态体系，也会退化出许很多多奇特的生物......”

登上讲台，将这些烦心的事儿临时抛到一边，翻开投影仪，连接好课件，“好了，林传授有事儿出差去了，这节课还是由我给你们讲，明天我们首要讲几个特别的生物圈，比如洞窟生物圈，深海烟柱生物圈......嗯，这节课是重点，期末测验会考。”

到了讲授楼内里，径直找到一楼大厅的大屏幕，这上面不断地转动着明天的课程安排，男人站在大屏幕前看了一会儿，“找到了，207课堂，我们上楼去吧！”

他们从后门出来，找了个空位坐下，四周的门生猎奇地看了他们几眼，竟然另有人来听生物系的课程？不过很快他们就将这些放到一边，玩游戏的玩游戏，聊微信的聊微信去了。

算了不管了，从速开端上课吧，杜经行收回目光，开端讲起课来，“生态环境的构成需求四个前提，第一，存在生命保存的空间，如：陆地、陆地、空中；第2、存在生命保存的媒质，如：水、岩土、氧气、阳光、磁场；第3、存在生命保存的气候，如：日夜、寒暑、温度、湿度；第4、各种百般的生物群落，如：植物、植物、微生物；此中前三种是物理前提，最后一种是生物前提，只要满足这四种前提，便能够构成生态体系......”

一个多小时的时候一晃而过，明天的课程就算是讲完了，杜经行一边清算东西一边随口问道，“大师另有甚么题目没有？”

“先去讲授楼看看吧，如果动静没错的话，他明天应当会在这里给门生上课。”男人的声音略微有些沙哑。

只是如许的人到我们黉舍来干甚么？北大有鼎鼎大名的山鹰社，有如许的人到访也不希奇，不过仿佛没传闻过我们黉舍和户外探险有甚么干系吧？

“......在之前的课程中，我们已经学习了陆地生物圈、陆地生物圈、戈壁生物圈等知识，明天我们来学习几个特别的生物圈......”

这句话也不过是常例罢了，自从他代替林传授开端讲这门课以后，还真没如何碰到过门生发问，固然这减轻了他很多的事情承担，不过作为一名教员......好吧，临时算是教员吧，无人发问老是会感觉有点遗憾。

女子顺着他所指的方向看了畴昔，只见上面写着《生物学概论》，西席：林仁端传授，她不由有些迷惑，“哥，这名字仿佛不对啊！”看来他们要找的并不是这位林传授。

没过量久，杜经行就畴前门走了出去，他本年二十五岁，恰好是研讨生的最后一年，现在正踌躇着是该去找事情呢还是持续跟着林传授读博。

“吱~~~兹~~~”伴跟着一阵儿刺耳的刹车声，一辆外型霸气的越野车停在了金城大学门口，夸大的车型和闪亮的车标吸引了无数人的重视。

“别说话，上课着呢！”哥哥小声喝止。

车门翻开，一男一女从车高低来，他们的打扮也印证了这一观点，顶级户外品牌鼻祖鸟的冲锋衣，洋火棍的靴子，这是只要有气力的高端户外玩家才气具有的配置。

可惜，倒是没有多少人当真听讲，他们有的低着脑袋在抽屉里玩手机，有的翻开雅思词汇冷静背诵，有的则趴在课桌上做起了好梦，就算是最后那句话也没有引发他们的正视，只要最前排寥寥几个小女生当真地做着条记。