第40章 坚守原则拒绝参与不良行为保持纯洁和善良[第8页/共10页]

大学期间，小明插手了一次志愿者活动，他去了一个贫苦山区的小学，教孩子们识字和根本知识。在那边，他看到了很多孩子们的艰苦糊口，但他们仍然保持着悲观的态度。这让小明更加果断了本身窜改社会的决计。

小明的机遇终究来了。一天，村里来了一名名叫李教员的教诲专家。李教员是一名非常驰名的教诲家，他专门研讨如何培养门生的品德品格。李教员看到小明聪明而有潜力，决定帮忙他实现本身的胡想。

小明和小芳的故事奉告我们，品德生长和品德的首要性。不管我们的家庭背景如何，只要我们对峙寻求本身的胡想，尽力学习，重视品德和品德的培养，就必然能够实现本身的人生代价。在一个偏僻的小村落里，有一个叫小明的孩子。小明是一个聪明、机警的孩子，但他从小就贫乏品德教诲。他的父母忙于事情，没偶然候教诲他，而村落里的教员也只存眷学术成绩，对品德教诲不敷正视。

跟着时候的推移，小明逐步长大了。他开端认识到，品德并不但仅是在讲堂上学到的知识，而是一种糊口态度和行动体例。他开端主动帮忙家人做家务，体贴村里的白叟和孤寡儿童。他用本身的行动证了然他对品德的崇尚。

有一天，小明的班级里来了一个新同窗，叫小红。小红是一个外向而孤傲的孩子，她很难融入班级的个人糊口。其他同窗对她冷酷，乃至偶然还会欺负她。

在李教员的指导下，小明开端了一段艰苦而充分的学习糊口。他每天早夙起床，背诵典范的品德故事，学习如何精确地措置人际干系，如何做一个有任务感的人。小明还插手了一些志愿者活动，帮忙那些需求帮忙的人。通过这些实际，小明逐步生长为一个有品德的人。

一天，小明在回家的路上碰到了一个受伤的小狗。小狗的腿受伤了，没法行走。小明立即停下来，用本身的领巾为小狗包扎伤口，并悄悄地抱起它，决定带它回家照顾。

但是，小明并没有是以而高傲骄傲。他晓得，品德生长是一个永久的过程，他另有很多需求学习和晋升的处所。小明决定持续尽力，不竭完美本身的品德，为更多的人带来但愿和欢愉。

跟着时候的推移，小明逐步生长为一个有品德的人。他不但在黉舍里表示超卓，成绩优良，并且在社会中也遭到了遍及的承认和尊敬。

小明的品德和尽力并没有被忽视，他的教员和同窗们都对他赞美有加。他们以为小明是一个值得学习的表率，他的品德生长给大师带来了主动的影响。小明的父母也为他感到高傲，他们看到儿子的生长，深感本身的教诲体例是精确的。

小明的故事传遍了全部村落，他成为了大师心目中的表率。他的仁慈和助人精力影响了很多人，村落里的人们开端体贴相互，相互帮忙。小明的父母也为他感到高傲，他们晓得本身的教诲体例是精确的。

小明的尽力没有白搭，他在高中毕业时以优良的成绩考入了一所名牌大学。这对于一个来自乡村的孩子来讲，是一个庞大的冲破。小明的父母为他感到高傲，他们晓得本身的辛苦奋作没有白搭。

小明看到了小红的窘境，他决定帮忙她。他主动与小红交朋友，陪她一起玩耍，帮忙她处理学习上的题目。小红垂垂地翻开了心扉，她感激地对小明说：“感谢你，小明，你是我碰到的第一个真正的朋友。”