19，一个毕业生的独白：我是支持孔逸晨的！[第2页/共4页]

“如能以一己之力挽救中国，那么孔逸晨是好样的，就怕此事过后，还是的风平浪静！如果真是那样，该何去何从？”

“说实在的，我都不晓得我学的这些东西到底有甚么用！连教员都说我们学的是过期的，哎！！！我能够就是想要个毕业证吧！”

大师都是为了保存不是！

因而，批评的风向在节目播出后的短短三个小时内，完整窜改了，这是绝地的大翻盘，动听心弦，让报酬之瞠目，本来只要不满万人的存眷度，俄然之间，进步到了几十万人存眷，并且快速成为了一个热议话题。

固然指名道姓地在文章里抱怨某些教员，确切有些不当。如果他与教员相同以后，环境是不是有好转呢？但他更加攻讦的团体復旦的教诲“软”环境，他狠恶抨击复旦学风沦丧，功利流行，乃至将校训戏谑成“薄学而渎志，怯问而尽思”。

教诲是不是烂到骨子里，我们是不是该一起抗议甚么，甚么题目！

为甚么孔逸晨有这般勇气，并能扛住言论的漫骂乃至某些专家传授激烈的辩驳呢？或许本性使然，大众参与认识强。或是他对环境完整的绝望了！

在非重点院校，或者题目就更多了。课本挑选不透明，让些毫无信誉的培训机构宣讲，保举些“假得要死”的证件……

……

……

前些日子，燕京上访的母亲若不上访百余次，下跪21小时，而服从放弃的劝戒或者一味顺服，那么公道与公理便不能来临。

“哈哈哈，楼上，尼玛，我们真是亲兄弟，你是阿谁黉舍的。”

“復旦，真自在之精力！”

“父母希冀太大，不毕业，就感受白读10年的书了，总之本身感受也太可惜！”

“孔逸晨，我辈表率！”

只是现在大部分的人都看牌子了，大部分的企业也看牌子，构成了成见与轻视。这是社会也是实际。

可正如孔逸晨提到的，文章有点情感才气引发存眷。或许，只要如许，他的声音才气被人聆听到。很多时候，事情不搞大了，本相与公理便永久埋没在黑暗中，这也是实际。

畴前的时候，我在黉舍里，如何，如何！

就像在东方卫视的《面劈面发言》节目中，根基上统统人都承认孔逸晨的攻讦、思疑的精力以及对大众事物的热忱，承认他的解缆点是好的。但更多的人指责他过火的诉求手腕。

你想要渐渐减掉热度，洗白本身，不让我们搞大消息，那我就直接放大招——《天赋还是浮名》，不是让我播吗？好，我就不留牵挂了，不消拖到下一周了。

其文写道：“我是一名已经毕业的復旦门生，但我晓得每一个门生心中必定都有一个孔逸晨，他是我们人生的侧面像，几天之前，一则復旦退门生的消息吸引了我，随后我存眷了全部局势的颠末，现在天看完了东方卫视的《面劈面发言》，我想我必须出来讲几句了！”

对的，这也是真谛，或许明天过后该沉默的还会沉默，但在互联网上，今晚，明晚，更久，他们都不会沉默！

“终归到头还是需求去复习，老子是要考研的人类，固然这是一种哀思，我却没有那样的胆量！”

有人言：“我的大学，哈哈哈，不必讳言，我现在大四，特别从大二开端，我所插手的每一场测验，每一场，我都无一例外会目睹身边的人作弊，熟谙的或要好的同窗作弊。不是我决计去发明，因为实在他们不坦白、不惊骇，他们涓滴不介怀被同窗晓得乃至涓滴不害怕在考场上被教员发明，因为他们有恃无恐地以为本身的教员“不会对本身下狠手。”