第三十三章 喜欢[第2页/共3页]

她就像个小猫咪普通乖顺地由他抱起，小小的身躯，小小的面庞，童真的眼神，统统都让他不自发地生出疼惜之心。

备注①：开笔礼包含朱砂开智、伐鼓明智、描红开笔等，“朱砂开智”指先内行持蘸有朱砂的羊毫，在门生眉心处点上一个红痣，意为开智。“伐鼓明智”指通过伐鼓声警示，引发门生对读书的正视。“描红开笔”指门生在先生的指导下，学写人生的第一个字，这个字常常笔划简朴，却包含着深切的含义。

教这类小娃最磨练耐烦了，上官澈身为内阁大学士还能放下身材如此耐烦地教一个并非本身亲生的小娃，这份诚意就足以让江传雄感激和打动了。

但他回赠了她一个一样和睦的浅笑。

上官澈没想到江家还设了宴，不免有些受宠若惊，但是大要上倒也表示得安静。

上官澈又从另一侧给黑子‘长气’。

小家伙一看便明白了，遂点了点头。

小家伙顿时采纳‘缓征’的体例从另一侧包抄。

等她到得书房时上官澈已经坐在江传雄平时坐的位置上等着她。

上官澈赶快制止，温声道：“小孩子不成喝酒。”说罢便将她手中的那杯酒也一并喝了。

上官澈遂用吵嘴两种棋摆出一个较为简朴的棋形，指着黑子中的一个断点道：“最直接的体例就是占有这个点，使之将两边的黑子连接起来，这类体例便叫‘接’。”

上官澈将一黑子直接下在白子的‘断点’处，道：“这便叫‘冲断’。月庭，你试着挡一挡看。”

上官澈很想跟她说几句话的，无法中间另有陶老夫人和江传雄佳耦，加上他身为教员，应当有教员的模样，只好忍住了。

看着非常专注地盯着棋盘看的江月棠，上官澈的心顿时柔嫩似水。

“嗯嗯。”

凤凰居那边，陶老夫人正和甄慧媛在小声地谈着话，见江传雄出去，她们当即向他体味江月棠那边的环境。

他抱起她时感受就像在抱一只猫咪，毫不吃力。

上官澈浅笑着接过她的茶喝了一口。

江传雄见上官澈和江月棠才刚熟谙就已这般投缘，不由得心中大喜，哈哈大笑道：“那就坐教员身边吧。”

待她坐定，上官澈便用黑子在棋盘上摆出一条曲折如小蛇的棋形来，道：“这些黑子现在是紧紧相连在一起的，仿佛蜿蜒盘曲的城墙，此时敌便利没法攻得出去。”

上官澈边说边树模。

江传雄则坐在书房左边的另一张书桌前看书。

接着是开笔礼①和拜先师②。

小家伙赶快说‘感谢’，拿起筷子津津有味地吃了起来。

备注②：拜先师指拜孔子。

小家伙得知后当即小跑着往书房来。

饭后，江传雄和上官澈去了书房，江传雄将江月棠目前的程度以及学习进度等环境一一跟上官澈说了，并请上官澈今晚试着教一下看看。

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江月棠固然明知本身不会喝酒，但为了表达本身的情意，故也抬头欲喝。

上官澈说：“如果想要使对方‘分断’，也有几种体例。”他边说边摆棋形。

小家伙忙对上官澈说：“多谢教员！”

江传雄遂让人去请江月棠来。

是一个由三颗白子和三颗黑子平行摆放的棋形，白子的中间处断了一子。