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第116章 教师提升?精进展风采[第2页/共2页]

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在西席晋升打算的实施过程中,并非一帆风顺。部分西席因为讲授任务沉重,在参与培训和学习时感到力不从心。学院体味到这一环境后,及时调剂讲授安排,公道分派讲授任务,确保西席们有充足的时候和精力投入到晋升打算中。同时,学院还建立了西席合作小组,鼓励西席们相互学习、分享经历。在一次讲授研讨会上,年青的英语西席小李分享了本身在应用多媒体讲授东西方面的经历,帮忙很多西席处理了在讲授中碰到的技术困难。

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在实际讲授方面,学院与多家企业建立了合作干系,为工科西席供应实际机遇。机器工程专业的李教员主动申请到一家机器制造企业练习。在企业里,他深切出产一线,参与产品研发、制造工艺优化等事情。这段练习经历让他对机器工程范畴的实际需求有了更深切的熟谙。回到学院后,他将企业中的实际案例融入到讲授中,让课程内容更加活泼、合用。门生们在讲堂上不再是被动地接管知识,而是主动参与会商,阐发实际题目的处理计划。

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