第102章 学校的设想[第2页/共2页]

对比，朱雄英很忧?，贰内心是不信赖朱允熥会像李世民对待李建成那样对待本身。

看着常茂没事了，朱允熥开端叭叭的给他讲了起来。

而是伶仃一个宫殿，由朱元璋从翰林院遴选了几小我，共同传授朱雄英。

莫非让他们去读私塾？这较着不实际，私塾费钱太多了。

需求才气更强的人才行。

说完这话，朱允熥感受还不敷，决定出点血，让朱雄英弄个成绩出来。

“老三，你是不是有甚么事想让我帮手？”

“钱和粮食倒是未几，可你去哪儿找这6万名先生？”

有了一点动机，跟着时候的推移，这个动机在朱雄英内心越来越大。

“不是我。”朱允熥摇点头，然后伸脱手指指着朱雄英，“是大哥你。”

“这些教书先生不需求有太多的知识，只要识字，然后懂一些书籍上的知识就行了。”

“没事，这个事我考虑考虑，明天给你答复吧。”

常茂内心做了一个违背祖宗的决定，那就是将常府的统统仆人全数带走。

这小我才不是只会科举，而是要全方位生长。

最关头的是下一步，等这些教书先生将门生教会以后应当如何办？

可那些人教朱雄英读书的同时，还会给他灌输一些别的知识。

朱雄英听完，“主张倒是个好主张，可你本身能行吗？”

“我出钱出主张，由大哥你去办学。”

朱允熥考虑了一会，让设法挑选性的和朱雄英说了出来。

“我们可不成以在大明各县设立书院，按照县的大小决定书院的数量，你感觉如何样？”

不过幸亏朱允熥没有接话茬，而是转移到了另一个话题上。

说完，拍了拍常茂的后背，看向朱允熥朱雄英哥俩。

朱雄英眼神中闪过一丝不天然，赶紧将话接了畴昔。

“我算过了，一千四百多个县，咱就按一百五百个县算。”

“好。”常茂当真的点点头，随后看向朱雄英。

朱允熥摇点头，“没有啊，大哥你如何会这么问？”

“你必然要记着，只收粮食，别的一概不收。”

听到常茂这么问本身，朱雄英俄然一阵难堪。

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不止如此，他们还常常拿唐朝李建成李世民作为对比，来描述他和朱允熥的干系。

比如此中有两个黄先生和齐先生，就常常向他灌输各地藩王的威胁性。

内心想着，朱雄英将这个题目问出来了。

找6万名教书先生题目倒是不大，大不了破钞一两年的时候把他们教出来就行了。

这下好了，颠末朱标的答应，本身能够带人前去。

“不止如此，上学所用的书籍、纸张、墨、笔等等统统的用度全数我来出。”

这就需求设立更初级的黉舍了。

“你们兄弟俩把你们娘舅送归去。”