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它就是“易”，就是“义”！

这里的天人合一并不但仅是一句话，而是实实在在的行动。因为六合天下是完整遵循本身的规律来运转的，底子不会因为人的志愿而产生任何的窜改。以是要想达到天人合一的境地程度，就必须由人去细心察看学习六合天下以及本身的规律、真正把握这些规律以后、再遵循这些规律来行动做事。

在查阅三易的过程中，毛烈看到了一些内容，说是人在刚出世到必然年事的时候，人道是纯粹仁慈的。到了男七岁女八岁以后，人便开端被各种后天身分所影响、开端变得不再纯粹、不再仁慈。

将易理融入到儒产业中，便能补，全儒家过于夸大仁善而忽视了义、信的缺憾，真正将儒家学说和人的本身连络到一起，真正成为人所必须的大学问、大聪明！

自古以来，人便是与六合相提并论的主体。儒家的思惟根本就是天人合一。而不管是道家、佛家，也都是如此、讲究天人合一。

实在，《品德经》中的笔墨内容对于毛烈来讲已经毫不陌生了，刚才所讲的第四条疑问便是毛烈从经中一句话引申而出的。

统统事情的过程，是由各种履行轨制共同构成、束缚事情遵循规律生长。遵循事情本身的属性，又能够分为出产规律、经济规律、军事规律等等。

一念通、百念通！毛烈的思路豁然开畅！

后代被海量信息灌输的毛烈，天然晓得宏观微观共同感化的结果。

既然不管哪种宗教、哪种学派所存眷的主体是人，那么其用处天然也就是为了世人更好地活着界中保存。

之以是最早查阅《周易》，恰是因为这段话。

《周易》和《易传》当中都有一段话：“天一地二，天三地四，天五地六，天七地八，天九地十。盖六合造化之道，不过一个阳五行，一个阴五行，平生一成罢了。虽分五行，而实一阴一阳应用之，虽阴阳应用，而实一气来往应用之。故其象：土生金，金生水，水生木，木生火，火生土，土又生金。从中而始，从中而终。始之终之，不过一气，不过一中。中也者，天下之大本也。”

不过，到底是不是这个启事，还需求与师父一起停止切磋来肯定。

在看到这些内容的时候，毛烈还在内心笑着说：后代时，三四岁的孩子们就开端心眼不正了。

毛烈想到这里，昂首看了看师父，却发明师父还是那样地呆呆坐着，眉头紧皱。

杂家为儒家弥补了关头的窜改思惟。

颠末体系的阐发，这三本报告“易”的册本中，核心机惟都是在讲人间万事万物是一刻不断地窜改、试图从万事万物不断的窜改中寻得能够把握的规律，并且都通过八卦的情势来阐述。