第112章 入选教材？[第2页/共2页]

“雾草，这就被语文课本收录了？！”

很久，陈悦抬开端，“这首诗是神仙之作吗？”

是《题西林壁》。

一个叫做“语文课本编写组”的微友账号艾特了一下池获，“池获教员的几首诗可谓神作，经组委会研讨决定，拟将《题西林壁》收录于小学语文课本并列入必背篇目，后续事件将安排专人与您联络，感激您的支撑。”

这特娘的不会真的给高中也安排上吧。

“这首《龟虽寿》实在是写得太好了！”

“这此中包含的境地，就是我们想要的啊~！”

并且如何感受剩下的仿佛都是大长篇了？

“我是小门生的家长，小门生已经困晕在厕所，嗯，哄不好的那一种~”

“养怡之福，可得永年。”

“老骥伏枥，志在千里。”

陈悦一拍大腿，整小我都变得镇静起来。

“我是大门生，恭喜小门生习题诗作一首！”

一个当代人还能把古诗写出花来不成？

嗯？

“这等立意~”

“特别是最后一句‘安能摧眉折腰事权贵，使我不得高兴颜~’这是作者的号令啊。”

“神龟虽寿，犹有竟时。”

陈悦一顿，紧接着面皮一阵抽搐，。

“好，这就看~这就看~”

“这首诗包含丰富的哲理，说话浅显易懂，小学和初中课本都能够归入。”

“宏伟瑰丽~”

“你晓得这个池获是从哪儿冒出来的吗？”

读完以后，全部语文课本编写组的氛围有些出奇的诡异。

“义士暮年，壮心不已。”

不是只要小门生吗？

听到陈悦这么说，其他几人都是纷繁点头，“这首诗绝对是封神之作！”

那同事忍着笑意，说道。、

说了一句以后，陈悦又点开了《梦游天渚吟留别》。

看了《龟虽寿》以后，陈悦表情大好，这类高质量的诗作现在已经很难找了。

“以神龟和腾蛇为对比，烘托出老马的志向弘远~”

“我是高中生，恭喜初中生喜提诗作一首~”

“啥？”

“妙哉啊！”

知情的同事说道。

“这首诗合适当选高中课本！”陈悦连连点头，直接盖棺定论。

“经组委会研讨决定，拟将《龟虽寿》收录于初中语文课本并列入必背篇目，后续事件将安排专人与您联络，感激池获教员的支撑。”

这条静态的热度刹时被顶到了热搜榜第三位。

“这玩意儿上午才出炉吧，应当还热乎？”

“哈哈哈，小学语文课本？！！”

过了好半天，陈悦第一个从池获的诗作中反应过来，“这个叫池获的到底甚么来头？”

要晓得，他们的标准相较于本身也是只高不低啊。

更何况池获一小我写了这么多。

并且当代的一些佳构早就已经当选课本了，剩下的都是一些不太合适当选小中高学段课本的诗作。