第18章 我一校长竟然装逼不过他！[第1页/共2页]

电话响太多，无法之下于校长只能接电话了。

此时，他的耳边不竭传来体系提示音。

你这么装逼，违背讲堂规律啊喂！

都说同业是朋友，其他高中的校长他们一向都有交换，说是交换那是文艺一点的说法，浅显一点，就是装逼。

“你可别看羽毛球简朴……在我这类学霸的眼中……从物理学角度……活动模型来讲……抛体模型……用我的手去感受风速，在考虑氛围动力学的修改……默算一下还是没题目的，实在并不是很难算……”

“这一届高考，黉舍狠抓学风扶植，同时大幅度晋升师资力量……本年高考筹办非常充分，高三门生多次摹拟考分数都比客岁有所上升……”

这等候的时候，的确度日如年，过了好久，关于【高考专题】的消息总算出来了。

采访中，这门生侃侃而谈，自傲飞扬。

这是一个装逼链、鄙夷链。

另一边，黄小滔的高中校善于军志，也刚幸亏家看消息。

校长：“……”

冲动？

亢奋？

于校长不晓得的是，此时黄小滔的班主任陈日春，英语老四灭尽师太，物理教员、数学教员……全都在他这个校长的要求下看电视，然后一脸懵逼地看着黄小滔在吹牛逼。

很快，电话铃声响起。

“李老头，我是老于啊，你现在翻开省消息啊，有欣喜哦。”

果不其然，于校长接到来自各高中的校长的电话，语气阿谁热忱啊，都在为消息上阿谁门生吹的牛逼点赞……就是语气有点调侃。

连续好几个电话，于校长意气风发，眉飞色舞。

20秒！

不过明天，他有点不耐烦了，我要装逼，为甚么要这么晚呈现？

不过，10秒以后，画面切换，他的采访结束了，开端教员的采访。

他的老伴在一旁看着，狂翻白眼。

。

都有……

作为马斯洛层次需求实际，心机上的需求，安然上的需求，豪情上的需求，尊敬的需求，自我实现的需求……

“天啊，这也太不要脸了吧？”

明天，他上消息了，作为一个黉舍均匀成绩普通般的黉舍来讲，上消息不轻易，没有那些华附、中附等牛逼的高中校长那样常常上消息。

长达5秒时候，他形象表示得非常完美，凸起了一个年富力强的校长形象。

积分，暴涨！！

于校长镇静了！

当消息结束以后，于校长一脸不上爽，特么的，本来挺装逼的，成果风头被一个门生给抢了！本身身为一个校长，装逼竟然装不过一个门生！

黄小滔，此时正躲在房间内里，闷着被子哈哈大笑。

这些家伙，必然是来嘲笑我的吧？

眼睛都瞪出来了！

装逼，属于，第四层初级需求。

画面一转……

他趁着消息还没开端，持续打了好几个电话。

并且，这门生也太吹牛逼了吧？是动力学，甚么模型，他固然不懂，但是却感觉这也太特么装逼了！

你是哪个班的？

都是同业，装逼比较成心机，总不能一个校长跟教员装逼，那没意义。

那声音，的确清脆动听，听得让人浑身镇静。

又换到了一个门生上面。

断念吧！

鲜明第一条消息就是他的。

哼，我是不会接电话的！

严峻？

连续好几条民生消息，甚么车祸啊，甚么违法啊，甚么小区物业业主打斗啊……各种鸡毛蒜皮的事。