第212章 新科技引发的变革与新挑战[第2页/共2页]

教诲范畴也因新科技的注入而焕然一新。借助陈腐文明的教诲理念，联盟开辟出了沉浸式的假造学习体系。门生们无需范围于传统的课堂，通过先进的设备，便能身临其地步参与汗青事件、摸索宇宙奥妙，乃至与假造的当代智者停止对话。这类创新的学习体例激起了门生们的学习兴趣，培养出了一批又一批具有创新思惟和跨学科才气的人才。