第十章：风波[第2页/共3页]

“你说甚么，你竟然都记着了它在那一页哪一行？”

“好，为师等你三rì后大胜永丰书院的周博文，为我们明阳书院争光。”

“你不好好复习说文解字，不住的点头干甚么？”

“孺子可教也！”

莫非和他们说，你猜我手里有几块糖，猜对了，三块都给你一类的弱智游戏。

只是此时，讲堂中有很多人，许仙考虑着张玉堂的面子，倒也沉得住气，筹办到两人相处，无人他顾的时候，委宛的提出来。

张玉堂略微有些难堪，没有言语，正身端坐，竖起耳朵听教书先生讲授春联之道，到了最后，教书先生把手中的书放在讲桌上，脸上有些严厉的说着：

先生翻开一本书，沉声道：“想要学习春联，起首就要晓得甚么是春联，春联又称楹联、对偶、门对、chūn帖、chūn联、对子、桃符等，是一种对偶文学，发源于桃符，言简意深，对仗工致，平仄调和，字数不异，是一种奇特的艺术情势。”

“常见的春联诸如天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤rì对苍穹。雷模糊，雾蒙蒙。rì下对天中。风高秋月白，雨霁朝霞红。牛女二银河摆布，参商两曜斗西东。十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁－－－－”

张玉堂闻言，略微昂首看了一眼本身的这位同桌，倒是一个美少年，羽扇纶巾，谈笑间，傲气逼人。

“鄙人张玉堂，今后还请师兄多多指教。”

“年小的，在一旁好好复习昨rì学习的说文解字，至于你们几个好好的默诵论语。”

张玉堂的同桌站了起来，对着教书先生微微一点头，傲然道：

“好，我且看看。”

坐下来后，张玉堂向着本身新的同桌灿然一笑：

“玉堂，你如何这么短长，竟然把一本说文解字给背诵下来，的确是神童啊。”许仙环绕着张玉堂转了一圈，仿佛是想要发明张玉堂分歧凡人之处。

“那好，你说鱼目混珠的珠字如何写？”

书读了约莫半个时候，教书先生走上了讲桌，书院内里顿时鸦雀无声。

“然也！”

教书先生明显以之为傲，听了苏定方的话，眉开眼笑：

“我感觉先生讲授的风趣，忍不住多听了几句，至于说文解字，我早已记诵在心中。”

“明天我得学习画出第一张符，最简朴的道符就是安神符。”

许仙听了萧然起敬，道：

“永丰书院也只要周博文能够拿得脱手，其他都是土鸡瓦狗，不过，就算是周博文，等他来过我这里今后，他会明白，这钱塘县里，再也没有周神童，有的只是我，独一的天赋苏定方。”

张玉堂心中一喜，终究不消和那些毛孩子们一起念甚么童蒙训了，本身但是个成年人的灵魂，整天和一群孩子呆在一起，都不知和他们说甚么好。

声音朗朗，深切浅出，把春联的来源，对仗的体例体例，一一列举出来，就算是一旁的张玉堂都听着，不时的点头。

许仙羞赧一笑：

进了讲堂，张玉堂看到许仙早已到了，正捧着一本童蒙训哇哇的朗读，声音明朗，异化在滚滚读书声中，好像一道清泉，醇厚、清脆。

新同桌鼻子中哼出一声重音，看也没看张玉堂，便说着：

“这是天纵奇才，天纵奇才啊，不是我一个小小的私塾先生，所能够教的了的，跟着我，岂不是迟误了你的出息－－－－－”